近四年高考衔接排序题应试技巧精导

概要：【2007年全国卷Ⅰ】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游,______________________——它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。①时而沿着水边， ②回到有人的地方， ③时而到岸旁嬉戏， ④享受着与人相处的乐趣 ⑤时而离开它的幽居 ⑥ 藏到灯芯草丛中A.③①⑥⑤②④ B.①④⑤⑥③② C.①②③⑥⑤④ D.③②①④⑤⑥【题目分析】（一）语意分析。“悠闲自在、无拘无束”是关键词，以此描写天鹅的生活状况和意趣。这是全部文字材料的语意重点。前语境中“它时而在水上遨游”这样的句子，暗示了语意表达的方向。这个方向就是其后横线处语句表意的方向。即：表现天鹅在水上或在与水有关的地方的活动和意趣。由此可知，①③⑥应是一个单元。 后语境直接表示天鹅“很喜欢接近人”。这样的表达有强烈的指示性，就是说，这样的表达要么总结要么延续前文的语意。由此可知，后语境前边的句子是表示天鹅与人接近的意思的。很明显，②④由是一个单元。⑤句的作

【2007年全国卷Ⅰ】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）

天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游,______________________——它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。

①时而沿着水边，    ②回到有人的地方，    ③时而到岸旁嬉戏，    ④享受着与人相处的乐趣     ⑤时而离开它的幽居       ⑥ 藏到灯芯草丛中

A.③①⑥⑤②④    B.①④⑤⑥③②     C.①②③⑥⑤④      D.③②①④⑤⑥

【题目分析】（一）语意分析。“悠闲自在、无拘无束”是关键词，以此描写天鹅的生活状况和意趣。这是全部文字材料的语意重点。前语境中“它时而在水上遨游”这样的句子，暗示了语意表达的方向。这个方向就是其后横线处语句表意的方向。即：表现天鹅在水上或在与水有关的地方的活动和意趣。由此可知，①③⑥应是一个单元。      后语境直接表示天鹅“很喜欢接近人”。这样的表达有强烈的指示性，就是说，这样的表达要么总结要么延续前文的语意。由此可知，后语境前边的句子是表示天鹅与人接近的意思的。很明显，②④由是一个单元。⑤句的作用更不可小视。根据语段中的意思，“幽居”正好把所有备选句的表意分成两层。第一层是承前语境的，写水上——幽居的行动和意态。第二层是接后语境的，写“离开幽居”而与人相处的乐趣。

（二）备选句分析。由上面的分析可知，备选句可以分成两个单元，即：①③⑥和②④⑤。下面进一步安排每一个单元内的顺序。在第一个单元中应注意两点。首先注意有关联性、暗示性的关键词，如：“岸旁”、“水边”、“草丛”。其次按照事理顺序、空间顺序（地点的改变）把握语意表达的脉络。这样就是：水上---岸旁---水边---草丛。需要进一步指出的是，“岸旁”和“水边”所表示的地点从语意上很不容易区分。这时就要考虑句式和结构。前语境中有介宾短语“在水上”修饰动词“遨游”，而③句中也有介宾短语“到岸旁”修饰动词“嬉戏”：这样就做到了句式结构一致、音节和谐，从而增强了表达效果。因此，第一个单元内确定的顺序是③①⑥。        安排第二单元内部顺序，便可以利用语意间的照应和表意采用的事理顺序，由后语境向前逆向推理。“很喜欢接近人”则必“有人”；“有人的地方”是“回到”的，则必有之前的“离开”；而“离开幽居”正好是横线处语意的转折点，即第二层意思的开始。因此，第二单元内部的顺序是⑤②④。综上分析，正确答案是:A。

【2007年全国卷Ⅱ】把下列语句填入文中的横线处，使上下文语意连贯，只填序号。

(  ①  )，（  ②  ），人口不过二十万，（ ③ ）;( ④ ),（ ⑤ ），枕着清澈的多瑙河水，（ ⑥ ）；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。

a.面积不过八十公顷     b.这是一个古老的小城    c.偎依在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间    d.这是一个迷人的小城    e.却有着千年的沧桑历史     f.美得让人不忍离去

【题目分析】首先，确定语段的话题和对象。通读之后会发现，语段陈述的对象是“小城”。还要注意的一点是，在语段中有两处使用了分号。这说明，语段是从三个角度、分三层来陈述对象的。这样就基本上找到了解题的思路。

其次，深入分析备选的句子。语段的第三层陈述了“小城”受莫扎特的影响而浸润着音乐的魅力，特别是第一个分句，它采用了“这是……的小城”的结构。而在选项中，b项和d项的结构也是“这是……的小城”，可以构成并列，也符合分号的用法。但是①处到底选b项呢，还是选d呢？d项中有“迷人”这样的修饰词，这应表示（风景）美丽的，与前语境中“人口不过八十万”的表意不吻合，故①应选b项，④便只能选d项了。a项的结构与“人口不过八十万”是一致的，两者应该紧密相连。但是这一项放在②处呢，还是放在③处呢？解决这一问题应对“不过”一词进行推敲。这个词在意思上表示“小”或“少”，在用法上可与其后的关联词构成转折关系。e项中的“却”正好有这种功能，并使语意重点落在“千年沧桑”上，照应了“古老”一词，这样便可以确定②处选a项③处选e项.c项结构与语境中“枕着……河水”一致；两者在表意上也是一致的，而且采用了同一种修辞方法——拟人，从而使风格一致，所以这两个句子是紧密相承的。但到底谁承谁呢？这时就该参照f项。f项是表示小城的美给人的感受的，应该放在描写景物的句子之后；另外，“迷人”总提，“枕着”、“偎依”来分述，“美得让人不忍离去”总括，语段的第二层结构形式便是“总分总”。如此看来，⑤处选项、⑥处选项是有充分理由的。

【2006年全国卷Ⅰ】填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（   ）

遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，_______，_______，________，_______。_______，_______，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

①却辉映着辉煌的过程   ② 鲜明地折射出中国悠久的历史   ③ 具有很高的文物价值  ④ 它们看似陈旧  ⑤ 生动地展现着民族文化的丰富多样  ⑥ 成为了解中国文化和历史的一个重要窗口

A.④①③⑥②⑤    B.②⑤⑥①④③    C.③⑤②⑥④①     D.⑥④①③②⑤

【题目综合分析】通读语段，感知语意；联系各被选句，明确其表意和其间的关系，就能逐步找到解题的思路。前语境里的对象是“古村落”，但表意重点落在“精华”上，这就暗示了其后语意的表达方向。③中“文物价值”既能照应“古村落”中“古”，也能承接“精华”的表意。并且“文物价值”一词是总括，可以领起下文。因此，③居首位。⑤和②在句式和结构上都相同，而且表意一致，可以组成一个单元。那么，这个单元应该承哪一个句子？也就是说，并列的动词“鲜明地折射出”和“生动地展现着”所陈述的对象是对哪一个？仔细品味语意不难发现，这两项分别从文化和历史分述了“文物价值”，所以应衔接在③的后边。⑥是一个收束的句子，句中有“文化和历史”的词语，表明就是对这两方面的总结，（原文在第四空上用了句号也正说明了这个问题）所以⑥应紧承②。这里还需要强调一点，“⑤②”的顺序是不能改变的，因为必须与⑥中的“文化和历史”的表意保持一致。④①组成一个单元，构成“看似┅┅却┅┅”的复句，表示转折关系，从“陈旧”与“辉煌”的对比角度另起一句。另外，①中“辉映着”与后语境中“承载着”在结构上也是一致的。因此，后语境必须与①直接衔接起来。故答案是C。

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