高考文学名著《三国演义》专题

概要：18、（1）曹操“奸绝”，关羽“义绝”，孔明“智绝”。(2)①曹操错杀吕伯奢（宁教我负天下人，休教天下人负我）、借粮官的人头以弹压军心、梦中杀人等事都体现出曹操的奸诈。②关羽为义而降曹（降曹的三个条件体现其义：一、只降汉朝，不降曹操；二、用刘备的傣禄养他的两位嫂子；三、一旦知道刘备的下落，便要去寻找他。途中在曹操让他与两位嫂子共处一室时秉烛执刀立于屋外亦体现其义），为义而与刘、张桃园结盟，奉义而辞过五关斩六将（知道刘备下落后，护嫂而行，过关斩将途中极能体现其义），华容道为义而释曹操。③诸亮火烧新野，舌战群儒，草船借箭，借东风，智算华容，用空城计等则体现出诸葛亮的智慧。（任选其一即可）19、诸葛亮派马傻去守街亭，马傻不听劝阻失守街亭。魏兵追到西城，诸葛亮不得已打开城门，叫军士扮作老百姓洒扫街道，自己在城楼上弹琴。司马兹怀疑有伏兵，快速退了兵。诸葛亮料定司马鼓还会来，就连夜退守汉中。20、赤壁之战后，周瑜、刘备都想得荆州。战南郡时周瑜受伤，荆州为刘备所得，一气。刘琦死，鲁肃讨荆州只得到刘备一纸暂借荆州的文书，周瑜心生一计，不料“赔了夫人又折兵”，二气。周瑜又施借道之计，

18、（1）曹操“奸绝”，关羽“义绝”，孔明“智绝”。(2)①曹操错杀吕伯奢（宁教我负天下人，休教天下人负我）、借粮官的人头以弹压军心、梦中杀人等事都体现出曹操的奸诈。②关羽为义而降曹（降曹的三个条件体现其义：一、只降汉朝，不降曹操；二、用刘备的傣禄养他的两位嫂子；三、一旦知道刘备的下落，便要去寻找他。途中在曹操让他与两位嫂子共处一室时秉烛执刀立于屋外亦体现其义），为义而与刘、张桃园结盟，奉义而辞过五关斩六将（知道刘备下落后，护嫂而行，过关斩将途中极能体现其义），华容道为义而释曹操。③诸亮火烧新野，舌战群儒，草船借箭，借东风，智算华容，用空城计等则体现出诸葛亮的智慧。（任选其一即可）

19、诸葛亮派马傻去守街亭，马傻不听劝阻失守街亭。魏兵追到西城，诸葛亮不得已打开城门，叫军士扮作老百姓洒扫街道，自己在城楼上弹琴。司马兹怀疑有伏兵，快速退了兵。诸葛亮料定司马鼓还会来，就连夜退守汉中。

20、赤壁之战后，周瑜、刘备都想得荆州。战南郡时周瑜受伤，荆州为刘备所得，一气。刘琦死，鲁肃讨荆州只得到刘备一纸暂借荆州的文书，周瑜心生一计，不料“赔了夫人又折兵”，二气。周瑜又施借道之计，被诸葛亮识破，三气动怒箭疮复发，长叹“既生瑜何生亮”而死。

21.刘备是作者着力刻画的一个长厚仁明的君主形象。但是也有些描写让人觉得他虚伪。最典型的莫过于长坂坡之役，赵云大战之中，浴血救出阿斗交到他手上，他却掷之于地，说“为汝这孺子，几损我一员大将”。这里自然不无心疼赵云的意思，但毕竟太不合人情。

连作者也说其“无由抚慰忠臣意，故把亲儿掷马前”，是明显的作秀了。

    诸葛亮形象里，确实存在着某些“近妖”的分子。他能算定大雾天气，草船借箭；能祭东风而呼风唤雨；能预见庞统之死，早在人川时就预摆石阵，后来困陷陆逊；还能祈天出泉、祭沪水解鬼怨、五出祁山驱使六丁六甲、五丈原镶星祈寿等。其中除草船借箭与借东风可以解释成诸葛亮深通气象，筑坛祭风乃故意装神弄鬼以求脱身外，其他皆具有非人力因素所能为的意味，批其“近妖”恰是中肯之语。

    22.因为缺个好军师，刘备一直在打败仗。有了徐庶以后，他打了许多胜仗，很高兴。可徐庶不得不离开，刘备送徐庶时，一路上一哭再哭，这一路哭过来，打动了徐庶的真情，徐庶隆重推荐了诸葛亮，而且他还特地跑到卧龙岗，先把这件事跟诸葛亮挑明了。刘备这一哭，哭出了个诸葛亮。“三顾茅庐”时，请诸葛亮请了半天，他愣是不出山。刘备握住诸葛亮的手，“掩面而哭”。他不说自己需要诸．葛亮辅助，而说是汉朝天下、黎民百姓需要诸葛亮“匡扶”，这一招果然感动了诸葛亮。从此在诸葛亮辅佐下建立蜀汉政权。刘备的哭，是其“仁君”心性的流露，是其“义士”性情的表现，是其“英雄”之志的表露，更是其“枭雄”之术的展示。

23.写的是周瑜，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“既生瑜，何生亮！”仅用二十余字，就把周瑜不服气，又不得不承认事实的无可奈何的情感表达出来。

24.魏主曹睿临终托孤，司马懿、曹爽共扶年仅八岁的曹芳登位：曹爽听信手下及门客，排挤司马懿，独揽大权。曹爽骄奢淫逸，目中无人，纵情有色。司马懿父子隐退居家，等待时机。曹爽的戒心渐渐松懈，司马茹又装病骗过曹爽，使他放心保魏主出城狩猎渴陵。司马懿父子立即起用旧人，分别掌握军政大权，用计铲除了曹爽全家及亲信，全面把持了魏国的政权。作者借这件事表达了对曹氏废除汉献帝，建国称帝的谴责和讽刺，含有“因果报应”的唯心成分。

    25.马谡自告奋勇驻守街亭，遇到了魏将张  所率主力部队的抵抗。马谡违背了诸葛亮原先的部署，又不听从部将王平的建议，在寡不敌众的形势下，居然不下据城，而舍水上山，结果被张  军队切断水道，杀得大败。街亭失守，使诸葛亮十分被动，一场十分有利的战局顿时变成败局。尽管诸葛亮十分爱惜马谡的才华，但是，为了严明军纪，他毅然按照军法处斩了马诬，还上疏朝廷，自请贬官三级，追究个人“不能习11章明法”、用人不当的责任。

    26.原文是刘备求渴而不能，十分恼怒．故而杖打督邮，现在改成了督邮要迫害刘备，勒索财物，而且不顾民意，要强加罪名，故而招打。鞭打督邮变成了伸张正义、惩治恶吏的正义之举。且原来是刘备杖打督邮以出气，现在把打督邮的事移到了张飞身上，这就维护了刘备长厚仁爱的形象，同日J强化了张飞鲁莽暴烈的性格。

    从人物关系上看增加了关羽、张飞这两个人物，使冲突更加丰富，更加精彩。还增加了刘备亲民，百姓拥戴的内容，使事件的内涵得到了进一步丰富，强化了冲突气氛。

    通过合理的想像，增加了生动的细节、人物语言、神态、动作描写和场面展示，形象变得丰满而生动，呼之欲出。如督邮的作势欺人，横行无忌；刘备的忍气吞声，宽厚待人。比如张飞的神态动作“睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马．径人馆骤，把门人那里阻挡得住”；语言有“害民贼！认得我么”．‘此等害民贼，不打死等甚”，这就增加了惩治恶吏的痛快淋漓之感。关羽的语言不多，“兄长建许多大功，仅得县尉，今反被督邮侮辱。吾思积棘丛中，非栖莺凤之所；不如杀督邮，弃官归乡，别图远大之计”，却写出了他心中不平、反抗的态度及对今后的考虑，这些都很符合关羽的个性，把他心高气傲的秉性，刚凛难犯的气质以及细腻的心计都写出来了。

    27.示例：舌战群儒、草船借箭、空城计、火烧赤壁等。

    ①舌战群儒：

    曹操想和孙权联手消灭刘备。孙权手下的谋士大都主张降曹自保，只有鲁肃主张联刘抗曹。但鲁肃自知难以说服孙权和东昊的文臣，特意请诸葛亮来当说客。鲁肃引诸葛亮见了东吴的一群谋士，东昊的谋士一个接一个地向诸葛亮发难，先后有七人之多，都被诸葛亮反驳得有口难辩。最后孙权终于下定决心跟刘备联合起来共同抗击曹操。

      ②空城计：

      三国时期，魏国派司马菇挂帅进攻蜀国街亭，诸葛亮派马诬驻守失败。司马酷率兵乘胜直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自己在城楼上弹琴。司马豁怀疑设有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再战，赵云赶回解围。

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