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高考语文基础知识学案(新人教)

[08-23 01:59:09]   来源:http://www.88haoxue.com  高考复习辅导   阅读:68454

概要: 课堂迁移训练 : 1.选出结构相同的一组字( ) A.救 火 泪 病 辫 B.歉 领 露 园 空 C.钉 格 家 本 能 D.男 下 闷 花 念 2.选出构造上相同的一组字( ) A.瓜 刀 甘 象 甲 文 B.炎 磊 卉 采 看 分 C.忘 闽 攻 妈 辨 街 D.疆 暮 天 笑 篱 语 3.选出结构相同的一组字( ) A.箱 雾 案 材 围 B.禾 扬 郊 惜 问 C.晨 休 林 飘 铜 D.忠 干 沐 娶 刃 (4)汉字笔画正误判定 精选例题:选出笔画数相同的一组字(A) A.生 印 斥 冬 B.札 托 节 厉 C.寿 玛 戒 夷 D.皇 泉 禹 乖 讲析: 这类题型从笔画角度测试书写汉字的能力,解答这类题型的基础是牢固掌握笔画知识。作答顺序只能是逐项审查,排除笔画数不全相同的项,选定正确答案。 A项都是五画;B项“托”六画,其余五画;C顶“夷”六画,其余七画;D顶“乖”八画,其余九画。 课堂迁移训练 : 1.选出笔画

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    课堂迁移训练 : 

    1.选出结构相同的一组字(    ) 

A.救 火 泪 病 辫 

B.歉 领 露 园 空 

C.钉 格 家 本 能 

D.男 下 闷 花 念 

    2.选出构造上相同的一组字(    ) 

A.瓜 刀 甘 象 甲 文 

B.炎 磊 卉 采 看 分 

C.忘 闽 攻 妈 辨 街 

D.疆 暮 天 笑 篱 语 

    3.选出结构相同的一组字(    ) 

A.箱 雾 案 材 围 

B.禾 扬 郊 惜 问 

C.晨 休 林 飘 铜 

D.忠 干 沐 娶 刃 

(4)汉字笔画正误判定 

   精选例题:选出笔画数相同的一组字(A) 

A.生 印 斥 冬 

B.札 托 节 厉 

C.寿 玛 戒 夷 

D.皇 泉 禹 乖 

  讲析: 

    这类题型从笔画角度测试书写汉字的能力,解答这类题型的基础是牢固掌握笔画知识。作答顺序只能是逐项审查,排除笔画数不全相同的项,选定正确答案。 

    A项都是五画;B项“托”六画,其余五画;C顶“夷”六画,其余七画;D顶“乖”八画,其余九画。 

    课堂迁移训练 : 

    1.选出笔画数相同的一组字(    ) 

A.衷 哥 弱 袁 

B.癸 臾 鬼 兔 

C.长 瓦 弓 乌 

D.印 凸 丝 北 

    2.选出笔画数相同的一组字(    ) 

A.弯 要 狐 哼 

B.齿 诓 炙 枭 

C.杞 佛 卷 佝 

D.官 迤 场 拗 

    3.选出笔画数不同的一组字(    ) 

A.乒 讯 仔 包 

B.邵 沔 序 迎 

C.荡 奖 挺 咦 

D.彼 亟 瓩 昕 

(5)汉字笔顺正误判定 

  精选例题:选出起笔笔形相同的一组字(B) 

A.互 毕 歼 式 承 

B.丞 尺 张 翠 寻 

C.杀 佐 力 余 尬 

D.战 岩 顺 尖 回 

  讲析: 

    这类题型从笔顺角度测试书写汉字的能力。所谓“起笔笔形”,就是第一笔的写法。解答这类题型的基础是掌握汉字书写的笔顺知识,能克服“倒插笔”的毛病。 

    作答顺序是逐项审查,排除起笔笔形不全相同的项,选定正确答案。 

    A项“互”起笔是“一”,“毕”起笔是“ ”,审查至此即可排除A项;B项起笔都是“”,C项“杀”“佐”起笔是“丿”,“力”起笔是“”,该项排除;D项只看“尖”字起笔是“”,就可知与其余字起笔不同,该项排除。选定正确答案B项。 

    课堂迁移训练 : 

    1.选出起笔笔形相同的一组字(    ) 

A.穴 心 针 谷 冰 

B.住 风 鱼 手 饮 

C.尾 粥 亟 加 剥 

D.车 戈 龙 西 韋 

  2.选出起笔笔形相同的一组字(    ) 

A.夹 甫 吏 雅 枣 

B.乏 斗 返 鹅 质 

C.街 每 朗 升 拜 

D.册 咫 疏 矛 尹 

  3.选出起笔笔形不相同的一组字(    ) 

A.壮 止 业 旧 申 

B.击 页 艳 严 奏 

C.氓 亮 被 弃 冼 

D.乱 癸 生 危 膺 

(6)多音字读音正误判定 

精选例题: 选出加粗字读音相同的一组(C) 

A.强人所难 强词夺理 强弩之末 

B.字里行间 间不容发 亲密无间 

C.毫无禁忌 令行禁止 情不自禁 

D.分崩离析 分外妖娆 分化瓦解 

  讲析: 

    解答这类题型的基础是掌握多音字读音变化的知识,积累尽可能多的含多音字的词语。 

    多音字即多义字,读音随意义变化而有区别,区别主要在音调的变化。 

    作答方法是逐项审查,每审查一项都从字义入手判定字音,排除含不同读音的项,选定正确答案。 

    A项“强”依次读:qiǎng、qiǎng、qiáng;B项“间”依次读:jiān、jiàn、jiàn;C项“禁”都读jìn;D项“分”依次读:fēn、fèn、fēn。正确答案是C项。 

    课堂迁移训练 : 

    1.选出加粗字读音相同的一组(    ) 

A.连篇累牍 果实累累 劳累过度 

B.将计就计 将信将疑 韩信将兵 

C.供认不讳 供不应求 供求平衡 

D.天干地支 干预内政 置之河之干 

  2.选出加粗字读音相同的一组(    ) 

A.炮羊肉 炮烙 鞭炮 炮制 

B.拗口 拗断 拗不过 违拗 

C.差别 差异 差额 差价 

D.落潮 没落 落在后面 落忍 

  3.选出加粗字读音相同的一组 (    ) 

A.载体 载货 载重 载波 

B.哄动 哄弄 起哄 哄抬 

C.着慌 着数 着火 着落 

D.住一宿 星宿 住宿 宿根 

(7)多音字音、义正误判定 

精选例题:指出对加粗字分析有错的一项 

    A.对面直挺挺地站着赵白眼和(hé)三个闲人。 

分析:“和”表示“跟”“同”,注音正确。 

    B.步其韵奉和(huó)。 

分析:“和”表动作,指依照别人的诗歌题材、格律而写作诗歌,注音正确。 

    C.她是和(hé)面的能手。 

分析:“和”表动作,注音错,应为huó。 

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