概要： D.在大是大非问题上是不能和(hé)稀泥的。 分析：“和”表动作，注音错，应为huó。 讲析： 这类题型把两个测试点结合起来，是一种综合性题型。 解答这类题型的思考方向是：从词义入手，确定字义，再确定字音，逐项作这样的综合分析，判定选项正误。A、C、D三项分析是正确的，B项对注音的分析是错误的。 单项选择题分选正确的和挑错误的两种方式，作答时要看清题干指令，克服只习惯选择正确选项的“思维定势”的干扰。 课堂迁移训练 ： 1.指出对加粗字分析有错的一项( ) A.扑通一声，他就扎(zhā)进了水里。 分析：“扎”表示“钻进”，注音正确。 B.孙权的军队扎(zhá)营在江东。 分析：“扎”表示“驻扎”，注音错，应为zhā。 C.他的腰间扎(zhā)了一条皮带。 分析：“扎”表示“捆”“束”，注音正确。 D.这块布的花色太扎(zhá)眼了。 分析：“扎”表示“刺”，注音错，应为zhā。 2.指出对加粗字分析有错的一项( ) A.
高考语文基础知识学案（新人教）,标签：高考复习大全,http://www.88haoxue.com分析：“和”表动作，注音错，应为huó。
讲析：
这类题型把两个测试点结合起来，是一种综合性题型。
解答这类题型的思考方向是：从词义入手，确定字义，再确定字音，逐项作这样的综合分析，判定选项正误。A、C、D三项分析是正确的，B项对注音的分析是错误的。
单项选择题分选正确的和挑错误的两种方式，作答时要看清题干指令，克服只习惯选择正确选项的“思维定势”的干扰。
课堂迁移训练 ：
1.指出对加粗字分析有错的一项( )
A.扑通一声，他就扎(zhā)进了水里。
分析：“扎”表示“钻进”，注音正确。
B.孙权的军队扎(zhá)营在江东。
分析：“扎”表示“驻扎”，注音错，应为zhā。
C.他的腰间扎(zhā)了一条皮带。
分析：“扎”表示“捆”“束”，注音正确。
D.这块布的花色太扎(zhá)眼了。
分析：“扎”表示“刺”，注音错，应为zhā。
2.指出对加粗字分析有错的一项( )
A.他把信折(zhé)好，装入信封里。
分析：“折”表示“折叠”，注音正确。
B.水太热，用两个杯子折(zhé)一折(zhé)就凉了。
分析：“折”表示“倒过来倒过去”，注音正确。
C.因用力过猛，铅笔杆折(shé)了。
分析：“折”表示，“断”，注音正确。
D.就是折(shé)本，也要干成这生意。
分析：“折”表示“舍去”，解释不正确，应为“亏损”；注音正确。
3.指出对加粗字分析正确的一项( )
A.我们要称(chèn)体裁衣。
分析：“称”表示“适合”，注音正确。
B.在你称(chèng)便时来找我。
分析：“称”表示“相当”之意，注音正确。
C.他找到了称(chèng)心如意的工作。
分析：“称”表示“适合”“相当”，注音正确。
D.把这包米称(chèng)量一下。
分析：“称”表示动作，有“测量”之意，注音正确。
(8)字的形、音、义正误判定
精选例题：选择加粗字形、音、义都正确的一组(A)
①相形见拙(zhuō，不足，不够)
②噤若寒蝉(jìn，闭口、不作声)
③风驰电掣(chè，一闪而过)
④趋之若鹜(wù，鸭子)
⑤缜密(zhēn，致密)
⑥弱不禁风(jīn，受得住)
⑦里应外合(hé，闭、对拢)
⑧明眸善睐(lài，回头看)
⑨拜谒(hé，拜见)
⑩称心如意(chèn，适合)
A.③⑦⑧ B.②⑥⑩ C.①④⑨ D.②⑤⑩
讲析：
这类题型把三个测试点综合起来，是高考语文试题常涉及的题型。
解答这类题型，思考切忌顾此失彼，审查每个选项时，都要形、音、义综合考虑，判定正误。
初次接触这类题型，应当老老实实对十个加粗字的形音义逐一辨析，然后选出正确答案。等到这类题型见多了，解答熟练了，为提高解题速度，可以采取比较快捷的“排除法”。
四个选项中，B、D两组都含有②和⑩，也就是说，只要②与⑩中有一个不正确，就可以排除B、D两项。②中“噤”注音声调有误，于是排除B、D两项。
A、C两项无重合内容，只能逐一审查，C项中“拙”是别字，应为“绌”，该项排除，判定A项为正确答案。
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