最新时文选读

概要：光荣的人民教师用行动谱就了园丁的荣耀，却在不经意间铸造起我们时代的伟大师魂。在我国，1000多万教师承担着世界上最大规模的2亿基本教育人口的教学。如何以科学发展观统领教育工作全局，把教师队伍建设放在更加突出的战略位置；如何在政治上、思想上和生活上关心教师，依法保障教师待遇，帮助教师解决生活、工作和学习培训中的实际困难；如何为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持，使教师安心从教，乐于从教；如何把尊师重教的各项具体措施落到实处，是教育部门和全社会应尽的义务和责任。《荀子·大略》中说：“国将兴，必贵师而重傅……国将衰，必贱师而轻傅”，深刻阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。今天我们正在开创民族复兴的伟业，只有大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民族素质，才能为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。好了，值此教师节之际，让我们一起向老师敬礼！尊师重教不能止于尊师重"节"2008年9月10日 09:10选稿:项凌 来源:东方网 作者:陈文祥 总有一些事令人难忘，总有一些人令人敬仰。

最新时文选读,标签：现代文阅读大全,http://www.88haoxue.com
　　光荣的人民教师用行动谱就了园丁的荣耀，却在不经意间铸造起我们时代的伟大师魂。在我国，1000多万教师承担着世界上最大规模的2亿基本教育人口的教学。如何以科学发展观统领教育工作全局，把教师队伍建设放在更加突出的战略位置；如何在政治上、思想上和生活上关心教师，依法保障教师待遇，帮助教师解决生活、工作和学习培训中的实际困难；如何为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持，使教师安心从教，乐于从教；如何把尊师重教的各项具体措施落到实处，是教育部门和全社会应尽的义务和责任。
　　《荀子·大略》中说：“国将兴，必贵师而重傅……国将衰，必贱师而轻傅”，深刻阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。今天我们正在开创民族复兴的伟业，只有大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民族素质，才能为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。好了，值此教师节之际，让我们一起向老师敬礼！

尊师重教不能止于尊师重"节"
2008年9月10日 09:10

选稿:项凌  来源:东方网  作者:陈文祥  

　　总有一些事令人难忘，总有一些人令人敬仰。新中国第二十四个教师节到来之际，汶川大地震中那些舍生忘死保护学生的老师形象，再一次映入我们脑海，让这个教师节变得不同寻常。(９月９日新华网)

　　的确，谭千秋、张米亚、瞿万容、袁文婷，这些原本普普通通的教师们，在灾难降临的那一刻，在生死抉择的一瞬间，用血肉之躯，诠释了“为人师表”的真正含义。他们是全中国１４００万名老师的骄傲，更是新时代最可爱的人！活着的人们，在教师节来临之际，理应向天堂路上的英雄们说一声：好人，一路走好！

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！同样，对于那些默默无闻、依旧坚守三尺讲台的无名英雄们，我们更应送上节日最美好的祝福：老师，你辛苦了！

　　但这是否意味着，我们这样做，就真正达到了尊师重教的彼岸了呢？教师节，只是尊师重教的起点，如果将其当作终点，那就大错特错了。尊师重教，很有可能沦为形式主义。

　　事实上，每年教师节一到，不少地方的谢师方式不外乎开开会，联联欢，吃吃饭这几招。“牛”一点的，公开承诺要为教师办多少多少实事。“滑”一点的，置烟备茶专等辛勤的园丁上门“提要求，说困难”。看来诸君对尊师重教颇为重视，诚心亦天地可鉴。结果，老师们却很少“领情”，甚至于希望不要再庆贺教师节。查其病根，原来一些人喜欢做假、大、空文章，只重节，不重教。

　　之所以有人喜欢玩虚功，是因为生怕落个“轻教”的坏名声，耽误“官运亨通”，而去追赶“潮头”，适应“气候”。为示积极，不惜人力、物力、财力，兴师动众。刷标语、开大会、摆上“尊师宴”、敬上“重教酒”。花里胡哨折腾一阵子，钞票花了不少，实事一件未办好。尊师重教的名声却是满天飞，报上有名、广播有声。致使一些人的官儿“连升三级”，而常年吃粉笔头灰、苦口婆心教书育人的园丁在隆重的教师节后，只落个竹篮打水——一场空。

　　更可恼的是平素教师“入党难”、“住房难”、“看病难”一难又一难，任你嗓子喊干、腿子跑折，也无人问津。倘或有个“死大胆”的，向上递个“二寸半”，反映轻教内幕，或许来个调查组，诸君却一点也不惊慌，心中早有对策:“已研究……正在办……”和颜悦色、酒席宴前叙寒暄，亲切友好的闲拉慢谈使他们成了“一家人”，而尊师重教仍是纸上谈兵，落不到实处。

　　近日，中国青年报社会调查中心通过腾讯网教育频道，对90964名公众进行了“中国教师健康状况调查”。调查发现，85.3％的人认为教师是一个辛苦的职业，78.1％的公众认为教师是一个受人尊敬的职业。既如此，我们有责任、有义务建好尊师重教这一系统而艰巨的工程。

　　重节的目的是重教，我们切不可以重节代替重教，更不可能以重节的程度来衡量重教，从而为了重节而重节，白白浪费国家钱财，让尊师重教变了味。

胜利诚可贵,参与价更高
2008年9月10日 09:46

选稿:上官贤  来源:东方网  作者:戴炳炎  

观看北京残奥会比赛实况转播，在欣赏中受到感染，在掌声中得到教育，使我常常处于激动之中，有时情不自禁地眼眶湿润。说几个小故事：
　　在轮椅击剑比赛中，白俄罗斯选手哈尔金娜对中国姚芳。轮椅被固定在剑道上，两人在咫尺间展开对攻，姚芳出剑的速度和力度明显强于对方。休息时，哈尔金娜甩动持剑的右臂。因语言不通，姚芳用手势询问对方是不是手臂不舒服，哈尔金娜点点头，姚芳顺手把她的手臂托起，轻轻地为她按摩。两个素昧平生的对手形同姐妹。
　　8日晚在“鸟巢”进行的轮椅运动员女子5000米比赛中，当比赛进行到倒数第二圈时，场上六辆轮椅突然撞到了一起，运动员一下子都摔倒在地。她们无法靠自己的力量重新回到轮椅上，本来可以在原地等待裁判和志愿者的帮助，但她们却自己艰难地挪动身体离开跑道，以不影响其他运动员的比赛。冲过终点后，一位运动员特意回过来看望摔倒的运动员，她们的手紧紧地握在一起。
　　在男子盲人柔道73公斤级比赛中，中国运动员徐志林对阿塞拜疆运动员阿利耶夫。徐志林仅用54秒以“一本”结束比赛。就在徐志林高举双手庆祝胜利时，躺倒在场上的阿利耶夫却大口喘着气，艰难地站起来整理道服。人们发现，阿利耶夫右腹部受伤流血，贴着厚厚的纱布，但他仍坚持比赛。徐志林得知后，让志愿者搀着他，走到阿利耶夫身旁，紧紧握住阿利耶夫的右手，手牵手走出赛场。此情此景，全场观众纷纷起立，为徐志林和他们的友谊鼓掌。
　　北京残奥会上，运动员间彼此关爱、相互欣赏的场面，令人动容，令人崇敬。他们这种为赢者欢呼、为输者鼓劲，摔倒我为你让路，伤了我为你按摩的举动，是对奥运精神最好的诠释，是运动员乃至普通人的最好榜样。那些胜了忘乎所以，输了如丧考妣的人，在这些残疾运动员面前，难道不觉得汗颜么！

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]  下一页