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诗歌鉴赏题备考63道

[09-25 21:28:11]   来源:http://www.88haoxue.com  高考诗词名句复习   阅读:68567

概要:不同意,因为作者在诗中是在嘲笑杨榆荚没有红的花,不能为春天增光彩; 不同意,本诗是在歌颂杨花榆荚尽管无才思还是敢于与红紫争鸣争放,为晚春增色。 13.阅读下面两首唐诗,回答其后问题。 丹阳送韦参军 严维丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。 日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。 (2)简析严维诗三、四两句的意境。(60字左右) 答案要点:诗人独立江边遥望朋友去处不愿离去,直到很晚。秋夜清冷,乌鸦都已归巢,唯余江水悠悠。表达了无限的思念之情(所答应是对意境的描绘,有人、有景、有情)。 14.阅读下面一首诗,然后回答问题。 咏 柳 曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。 (1)这首诗题为“咏柳”,实际上托物寓意。请细加揣摩,分析其寓意。 答:讽刺、揭露得势便猖狂的小人,警告他们必定无好下场。 (2)第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于文意也可通。你觉得哪 一种更好些?请简述理由。 答:用“天地”好。“天地”着眼于空间:有立体感,突出了正气的浩然之态。“秋后”与“清霜”重复

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不同意,因为作者在诗中是在嘲笑杨榆荚没有红的花,不能为春天增光彩;

   不同意,本诗是在歌颂杨花榆荚尽管无才思还是敢于与红紫争鸣争放,为晚春增色。

   13.阅读下面两首唐诗,回答其后问题。

丹阳送韦参军 严维

丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。 日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。

   (2)简析严维诗三、四两句的意境。(60字左右)

   答案要点:诗人独立江边遥望朋友去处不愿离去,直到很晚。秋夜清冷,乌鸦都已归巢,唯余江水悠悠。表达了无限的思念之情(所答应是对意境的描绘,有人、有景、有情)。

   14.阅读下面一首诗,然后回答问题。

咏 柳 曾巩

乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

   (1)这首诗题为“咏柳”,实际上托物寓意。请细加揣摩,分析其寓意。

   答:讽刺、揭露得势便猖狂的小人,警告他们必定无好下场。

   (2)第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于文意也可通。你觉得哪

   一种更好些?请简述理由。

   答:用天地好。天地着眼于空间:有立体感,突出了正气的浩然之态。秋后清霜重复

   15.阅读下面宋词,完成(1)—(2)题。

南乡子 苏轼

梅花词和杨元素

寒誉满疏篱,争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐,惊飞,踏散芳英落洒卮。

痛饮又能诗,坐客无毡醉不知。花谢酒阑春到也,离离,一点微酸已着枝。

   [注]这首词是苏轼任杭州通判时(1074年初春),与杭州知州杨元素的唱和之作。

   (1)填空:这首“梅花词”凡56言,竟不见一个“梅”字,但通篇透露着梅花报春的讯息,称得上不着一字,尽显风流

   (2)简答:“花谢酒阑春到也,离离,一点微酸已着枝”,在写法上有什么特点?它与上片起首“寒誉满疏篱,急抱寒柯看玉蕤”有什么联系?

   (以味觉替代视觉,暗写梅子已初挂枝头,颇有新意。照应了上片起首描写的梅花盛开的情景。)

   (注:寒雀满疏篱,争抱寒柯看玉蕤。寒雀争闹枝头,侧面表现梅花之盛。)

   16.阅读下面宋词,回答:

西江月 阻风三峰下 张孝祥

满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我看斜阳,放起鳞鳞细浪。

 明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏霓裳,准拟岳阳楼上。

   注:这首词是张孝祥由潭洲(今湖南长沙)改官离开湖南时,途经黄陵山下,遇风阻所作。

   简要分析本词上片运用的修辞手法及其作用(3分)

   答:满载两句以工整的对偶描绘风未起时的秋色湖光,蕴含了作者的喜悦之情。波神两句用拟人的手法,写微风忽起时斜阳照射下的鳞波美景,并交待作者停舟峰下的原因是波神多情,天公作美。

   17.阅读下面一首诗,然后回答问题。

秋 词① 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云②上,便引诗情到碧霄。

   (1)一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境?是用什么手法表现的?(3分)

   答:乐观豁达的心境。将古人的悲秋与自己的颂秋对比。

   (2)秋天可写的景物很多,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?有何深意?(3

   答:借托鹤冲天的形象表明心志:在厄运面前决不低头、奋发向上的积极精神。

   18.阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)

秋思 张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

   (l)秋风无形,何以用“见”,谈谈你的理解。

   答:秋风本无形,但它可使本叶黄落,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。用就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。

   (2)王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”,本诗有一处成功的细节描写,正体现了王安石的评价。请你找出来,并作简要的分析。

   答: “行人临发又开封”,既照应了“意万重”,又紧承“复恐”,刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理,让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思。

   19.阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)

沙上鹭 张文姬

沙头一水禽,鼓翼扬清音。只等高风便,非无云汉心。

   这是一首妻子劝勉丈夫的诗。其诗意一说是焦急期冀,一说是高旷昂扬。你同意那一种?为什么?

   焦急期冀:沙头鹭并不是直上云霄的鸟,又无好风;但有抱负,如有时机,就会展翅高飞。

   高旷昂扬:虽为沙头鹭,但有云汉之心,积极进取,抓住时机,定能一展抱负。

   20.阅读下面两首诗。然后回答问题。

越中览古 李白

越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

苏台览古 李白

旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。

   ①请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处。(4分)

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