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邢台二中2017年诗歌鉴赏训练题

[05-18 22:32:44]   来源:http://www.88haoxue.com  高考诗词名句复习   阅读:68562

概要:江头观新秋,几多愁?塞草连天,何处是神州? 英雄恨,古今泪,水长流。惟有鱼竿明月上瓜洲。[注]南徐,古州名,治所在京口(今江苏镇江)。多景楼为南徐胜迹,在镇江北固山上。(1)请就词的上阕,简要分析词人“愁”的具体内容。(2)词的下阕“惟有鱼竿明月上瓜洲”一句,寄托了诗人怎样的思想情怀?17阅读下面一首宋词,答题。(《试题与研究》05模拟第一集) 关河令 周邦彦秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。更深人去寂静,但照壁,孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永?(1)清陈廷焯《云韶集》说:“‘云深无雁影’,五字千古。”陈廷焯的评语是否得当?请作简要分析。(2)试比较“酒已都醒,如何消夜永”与柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”两句在表达特点上的异同。18阅读下面两首唐诗,答题。(《试题调研》) 寒食 孟云卿 寒食献郡守 张友正

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江头观新秋,几多愁?塞草连天,何处是神州?      英雄恨,古今泪,水长流。惟有鱼竿明月上瓜洲。
[注]南徐,古州名,治所在京口(今江苏镇江)。多景楼为南徐胜迹,在镇江北固山上。

(1)请就词的上阕,简要分析词人“愁”的具体内容。
(2)词的下阕“惟有鱼竿明月上瓜洲”一句,寄托了诗人怎样的思想情怀?
17阅读下面一首宋词,答题。(《试题与研究》05模拟第一集)
                                 关河令   周邦彦

秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。更深人去寂静,但照壁,孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永?

(1)清陈廷焯《云韶集》说:“‘云深无雁影’,五字千古。”陈廷焯的评语是否得当?请作简要分析。

(2)试比较“酒已都醒,如何消夜永”与柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”两句在表达特点上的异同。
18阅读下面两首唐诗,答题。(《试题调研》)                   
           寒食 孟云卿                                    寒食献郡守    张友正
         二月江南花满枝,他乡寒食远堪愁。      入门堪笑复堪怜,三径苔荒一钓船。
         贫居往往无烟火,不独明朝为子推。      惭愧四邻教断火,不知厨里久无烟。
 [注]寒食:为了纪念春秋时期的介子推,旧时清明节前一天有禁火、吃冷食的习俗,人们把这一天叫做寒食节。
 (1)两首诗异曲同工,表达了相同的情感,请简要分析。
 (2)请简要分析两首诗在艺术手法和语言风格上各有什么不同。
19 阅读下面一首唐诗,答题。(《试题调研》)                                               
                           春思     贾至

        草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
⑴诗的一、二句写出了春天景色的什么特点?

⑵ 有人认为,全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。你认为是这样吗?诗歌中的景物描写对抒情起到了什么作用?试结合全诗简要分析 。
20阅读下面两首元曲,答题。(《试题调研》)

                                [中吕]  普天乐   滕宾
 ①柳丝柔,莎茵细。数枝红杏,闹出墙围。院宇深,秋千系。好雨初晴东郊媚,看儿孙月下扶犁。黄尘意外,青山眼里,归去来兮。
②翠荷残,苍梧坠。千山应瘦,万木皆稀。蜗角名,蝇头利。输与渊明陶陶醉,尽黄菊围绕东篱。良田数顷,黄牛一只,归去来兮。
[注]滕宾,元至大年间任翰林学士,出为江西儒学提举,后弃家入天台为道士。《[中吕]普天乐》是滕宾写的系列失题小令,此为其中第一、三首。
(1)填空:这两首小令中的“中吕”是          ,第一首这“数枝红杏,闹出围墙”是从宋祁词《玉楼春》“                  ”和叶绍翁的诗《游园不值》“                ”的名句化用而来。

(2)这两首小令所描写的景物虽然不同,但抒发的情怀却是一致的,请结合原作简要分析。
21阅读下面一首宋诗,答题。(《高中同步测控优化设计》必修三)
                                      咏柳          曾巩
        乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。  解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
(1) 这首诗题为“咏柳”,实际上托物寓意。请分析其寓意。
(2)第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于文意也可通。你觉得哪一种更好些?请简述理由。

诗歌鉴赏训练题答案
1(1)不熟悉。“村院门巷多相似”比较明确地透露出了这一信息。(2)此诗并没拟错题。诗中表面看来是没直接写友人及其别墅,但实际上 巧妙运用了以境写人的烘托手法来写君家怎样,友人如何。一、二句在点题的同时用“小路斜”“日高未到”揭示出“君家”僻远的特点,而我们更能从三、四句那门巷相似而又枳花满村的环境和那朴素划一、洋溢着闲野情趣的画面中看出友人及其别墅的投影,从中悟出作者对友人 恬然自适的高雅情怀的赞赏。诗人这种从侧面着笔的写法清新别致,耐人寻味。
 2(1)表现了诗人对戍边将士的报国精神的赞扬及诗人自己杀敌报国的决心。(2)例1:首联写五月的天山仍白雪皑皑,全没有内地五月的春 花春草,天气仍十分严寒。这里的景物描写,既向读者展示了苍凉的画面美,又反衬出了戍边将士的英勇精神。例2:颔联用典,同时还使用了 反衬手法。“笛中闻折柳”,听到有人吹起了曲子《折杨柳》,自然引人想起家乡的春色和亲人,但眼前春色全无,亲人遥遥不能相见,就是  这样的情况,将士仍积极参战,英勇杀敌。颔联言简意赅,对表现战士们的忠勇起到了有力的衬托作用。例3:颔联极写军旅生活的紧张,此二 句只就一“晓”一“宵”写来,并不铺叙全日生活,概括力极强。全篇只此二句对仗,严整的形式只与严肃的内容配合,增强了表达效果。
 3(1)C D(2)诗人将吊古之情巧妙地融于景物描写之中。前两句“暮”“乱”和“萧条”等词语透露出诗人的伤感;后两句诗人运用反衬手 法,借无知花树偏在一片萧条之中依然开出当年的繁花之景象,极为含蓄地表达了沉痛之情。

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