概要: 三、强化三个管理提高工作效能 幼儿园管理是教育管理学研究的重要组成部分,是办好幼儿园的重要保证。为了保持幼儿园可持续性、全面协调发展。为此,我本着“依法办园、以德立园”的总体要求,着重强化三方面管理,提高工作效能。 (一)建章立制,夯实管理基础。 俗话说:“没有规矩不成方圆”。一年来,我园为了确保幼儿园常规工作的正常、有序开展,根据不断发展的形势,结合园情的实际情况,修订了园岗位职责和制度,如:园务公开制度、学习制度、教科研制度、考核奖惩制度、安全卫生制度等,进一步完善了各项规章制度,并人手一册。今年,园方根据有关的人事制度和劳动合同法,与**位在编人员签订了聘用合同,与其他非在编人员签订了劳动协议,与全体教职工签订了安全卫生责任书,既规范了教职员工的行为,又维护了教职员工的合法权益。 (二)民主参与,增强管理活力。 规章制度的建立既具有刚性的本质,同时也要体现“尊重、民主”的精神,才能达到教育、激励的功能。我在建立一系列规章制度时,不仅广泛听取教职工的意见和建议,并由教工大会讨论通过执行,而且在实施过程中,遵循“公开、公正、公
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三、强化三个管理提高工作效能
幼儿园管理是教育管理学研究的重要组成部分,是办好幼儿园的重要保证。为了保持幼儿园可持续性、全面协调发展。为此,我本着“依法办园、以德立园”的总体要求,着重强化三方面管理,提高工作效能。
(一)建章立制,夯实管理基础。
俗话说:“没有规矩不成方圆”。一年来,我园为了确保幼儿园常规工作的正常、有序开展,根据不断发展的形势,结合园情的实际情况,修订了园岗位职责和制度,如:园务公开制度、学习制度、教科研制度、考核奖惩制度、安全卫生制度等,进一步完善了各项规章制度,并人手一册。今年,园方根据有关的人事制度和劳动合同法,与**位在编人员签订了聘用合同,与其他非在编人员签订了劳动协议,与全体教职工签订了安全卫生责任书,既规范了教职员工的行为,又维护了教职员工的合法权益。
(二)民主参与,增强管理活力。
规章制度的建立既具有刚性的本质,同时也要体现“尊重、民主”的精神,才能达到教育、激励的功能。我在建立一系列规章制度时,不仅广泛听取教职工的意见和建议,并由教工大会讨论通过执行,而且在实施过程中,遵循“公开、公正、公平”原则,采用积分制,通过自评、组评、园评相结合、定期和不定期相结合、重点和日常相结合,构建了领导—中层干部—教师三位一体的互动的民主管理方式,形成宽松、和谐、诚信的管理氛围,使教师广泛参与,增强了自我管理的活力,使管理制度真正起到激励作用,形成比学赶帮、争先创优的竞争机制。
(三)目标考核,健全管理网络。
管理的关键在于落实。我园在制订了“新三年行动方案”总体目标的基础上,又与中层干部和教职工签订了任期工作目标责任书,进一步细化目标,明确职责,并通过对中层干部述职报告与民主评议,定期召开园务班子会、中层例会、中心组会和承诺公开等形式,明确全体教职工的月、周、日工作目标,做到层层落实,健全了管理网络。在考核工作中做到四化:一是考核内容具体化;二是考核标准数字化;三是考核工作制度化;四是考核形式公开化,将每次考核通过个人、小组汇总,每月公布,使教师全面了解自己的工作情况,逐步完善自我考评与自我监督机制,保证了管理的实效性。
四、打造四大工程深化管理内涵。
为了提升幼儿园层次,树立幼儿园形象,创建幼儿园品牌,提高幼儿园保教质量。在管理工作中,我始终坚持以教师发展为本,以师德教育为核心,努力打造一支“敬业、务实、创新”的高素质教职工队伍。其主要做法是:
抓好“龙头工程”,着力提高园领导班子的政治思想素质,精心组织,进行每月一次思想务须会、每月一张干部交流表、每周一次例会、每日一次反思,认真履行各自的岗位职责,争创“团结、务实、创新”的班子,起了领头作用。
抓好“表率工程”,发挥党团员先锋模范作用,一加强党员责任区的管理,经常结对谈心、讨论热点难点问题等,做好党建带团建、党员与群众的密切联系工作,并与贫困家庭结对,在思想上、经济上、物质上给予帮助,我和沈云同学结对,经常电话询问、上门慰问,在学习上、精神上资助,一年来累计****元。在我的影响下,我园教 《幼儿园园长述职报告精选(第4页)》出自:www.88haoxue.com网
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职工参加爱心捐款*****元,捐衣***件,定期为育梁希望小学义务送教。二围绕主题“菊园——我为你添彩”,开展“迎F*,当好东道主”征文演讲赛、“飘扬的党旗”歌咏会、“我眼中的菊园”摄影赛、“魅力女性”才艺大比拼等,多次参与志愿队服务,参加社区文艺演出,得到了社区居民的一致称赞,充分发挥了党团员的凝聚力作用,现已有**名教师打入党申请书,其中*名为中国共产党预备党员,在园中树立了良好形象;
抓好“基础工程”,一加强教师的学历和技能培训,要求教师***%大专,**%大本在读,每周三坚持园内培训英语,全面提高教师的文化素质;二是加大园本培训力度,以园为本,开展自培活动。成立了园本培训领导小组,我担任组长负主责,落实专人负责、计划制定、课程的开设、培训的考核等工作,主要通过学习——实践——反思——再实践的螺旋式上升形式开展培训,内容有教科研理论与方法、专题报告、教学实践诊断、案例分析等,产生了内培效应,顺利完成了我园教师园本培训的任务;三是加强计划管理,修订自我发展计划,确立发展方向,以走出去请进来形式,通过自学、教研、实践、反思来提高自己的教育教学实践能力;四是搭建平台,让每位教师根据自己的特长兼任园的社会工作,参与行政值班,日常教学工作检查,提高教师的独立工作的能力、应变能力和团队合作能力,增强了管理的力度。
抓好“后备工程”,加强对青年教师的培养,以团支部为阵地,以又红又专为目标,以活动载体为抓手,通过师徒结对、跟班学习、外出观摩、活动展示、教学比武、承担任务等,为她们搭建展示才能的舞台。一年来,青年教师的思想有了很大的进步,能力有了全面的提高,在今年区教研组、中青年教师评优活动中,我们的小青年当了主角;同时,加强后勤人员的保育意识,上岗持证率***%,并以二期课改为指导研究保育工作,做好教师的配角,胜利完成保教任务
一年来,在上级领导的关心下,在全体教职员工的共同努力下,我园在教育教学、幼儿发展上硕果累累。
*:我园被评为菊园新区创建上海市一级卫生街道先进单位、荣获区精神文明先进示范单位。
*:菊园幼儿园大班组获XX区先进集体。
*:菊园幼儿园团支部获XX区****年度新长征突击队。
*:小班年级组荣获****学年度区优秀教研组。
*:二位教师分获****学年区中青年评优活动二等奖、三等奖。
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