概要： 做课人：丰台区靛厂中心小学 朱雅静课 题： 北京版BOOK 8 UNIT TWO LESSON ONE HOW MUCH IS IT?教学内容：1. 学习对话2：“How much is it?”。2. 学习单词：chocolate cheap expensive kind price。2. 复习功能句：“How much is it? How much are they?”及答语。教学目的：1. 通过复习句型：“How much is it? How much are they?”及答语，使学生掌握有关购物时询问价格的功能句，并能够在正确的语境下使用。2. 鼓励学生自设情景，创编、表演对话，培养学生综合运用语言的能力。课型： 新授课教学重点：功能句“How much is it? How much are they?”及答语。教学媒体：1. 实物：巧克力（两种）、磁带（两套）、词典、小锤子（做拍卖游戏）、若干玩具。2. 卡片：字母卡片（用于读单词）、号码卡片（做拍卖游戏）、九格纸（做bingo游戏）。3. 课件：用于巩固单词、复习句型、
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做课人：丰台区靛厂中心小学 朱雅静
课 题： 北京版BOOK 8 UNIT TWO
LESSON ONE HOW MUCH IS IT?
教学内容：
1. 学习对话2：“How much is it?”。
2. 学习单词：chocolate cheap expensive kind price。
2. 复习功能句：“How much is it? How much are they?”及答语。
教学目的：
1. 通过复习句型：“How much is it? How much are they?”及答语，使学
生掌握有关购物时询问价格的功能句，并能够在正确的语境下使用。
2. 鼓励学生自设情景，创编、表演对话，培养学生综合运用语言的能力。
课型： 新授课
教学重点：功能句“How much is it? How much are they?”及答语。
教学媒体：
1. 实物：巧克力（两种）、磁带（两套）、词典、小锤子（做拍卖游戏）、若干玩具。
2. 卡片：字母卡片（用于读单词）、号码卡片（做拍卖游戏）、九格纸（做bingo游戏）。
3. 课件：用于巩固单词、复习句型、练习对话。
教学步骤：
Section 1、学习单词
Step 1. 新词导入
设置情景，理解单词。教师通过让学生猜购物袋中的物品，引出新词chocolate
等。(Yesterday , I went to a shop and I bought some things. Guess what are they?)
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