概要：8. Three quarters of the world’s books and newspapers are written in English. 世界上有四分之三的书报是用英语写的。three quarters of … 四分之三的……quarter为“四分之一”的意思，three quarters即为“四分之三”。three quarters of…或a quarter of…结构中of后的名词可为可数名词，也可以是不可数名词。当他们作主语时，谓语动词的单复数形式由of后所跟名词的形式来决定。例如：A quarter of the apple is bad.这个苹果的四分之一坏了。Three quarters of the students are Chinese.四分之三的学生是中国人。注意：英语中分数的表示法为：分子是基数词，分母是序数词，分子是2以及以上时，分母变为复数。例如：Two thirds of the workers in our factory are young people.我们三分之二的工人是年轻人。One thirds of
英语教案－What is it made o,标签：九年级英语教案大全,http://www.88haoxue.com8. Three quarters of the world’s books and newspapers are written in English.
世界上有四分之三的书报是用英语写的。
three quarters of … 四分之三的……
quarter为“四分之一”的意思，three quarters即为“四分之三”。three quarters of…或a quarter of…结构中of后的名词可为可数名词，也可以是不可数名词。当他们作主语时，谓语动词的单复数形式由of后所跟名词的形式来决定。例如：
A quarter of the apple is bad.
这个苹果的四分之一坏了。
Three quarters of the students are Chinese.
四分之三的学生是中国人。
注意：英语中分数的表示法为：分子是基数词，分母是序数词，分子是2以及以上时，分母变为复数。例如：
Two thirds of the workers in our factory are young people.
我们三分之二的工人是年轻人。
One thirds of the water is dirty.
三分之一的水脏了。
巧记序数词的方法
一二三变字体，th从四上起。
用f变ve，八加h九去e。
遇见ty变ti，切记th前有e。
eg: first, second, third, fourth, eighth, ninth, twelfth, twentieth
9. It is used by travellers and business people all over the world.
英语被全世界的旅游者和商业人员使用。
all over the world 全世界 它还有几种表示法：around the world, through- out the world, (all) round the world, (all) the world over. 此外in the world强调在全球范围内。另外：all over意思是“遍布，到处”。
例如：
He was wet all over.
他浑身上下全湿了。
The water is all over the field.
田地里到处都是水。
He has traveled all over Europe.
他已经游遍了欧洲。
10. I can’t afford it.
我买不起。
afford为动词，表示“有经济条件做某事”（常和can这类词连用。）例如：
In those days, they couldn’t afford to call in a doctor.
那时候他们请不起大夫。
At last we are able to afford a house.
主动语态和被动语态
1．在英语中，动词有两种语态，即主动语态（The Active Voice）和被动语态。（The Passive Voice）。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。实际上被动语态的主语是由主动语态的谓语动词的宾语转变而来的，因此这个谓语动词必须是及物动词。被动语态是由助动词be + 过去分词构成，当然，被动语态也有多种时态，它的时态变化都体现在助动词be上，后面的过去分词不变。被动语态的谓语动词的执行者可由by引出，往往放在句末。如不强调动作的执行者时，可省略不用。
例如：
Many people speak English. （主动语态）
English is spoken by many people. （被动语态）
2．一般现在时被动语态的构成：当谓语是一般现在时的时候，被动语态由“be (am, is, are) + 及物动词的过去分词”构成。助动词“be”随人称、数的变化而改变。例如：
This knife is made of wood and metal.
Bananas are produced in Hainan.
I am taken care of by my uncle.
3．被动语态的用法：当说话者不知道动作的执行者或没有必要指出动作的执行者时，只需要强调动作的承受者，要求使用被动语态。如果需要在被动语态中指出动作的执行者时由介词by引导。
Chinese is spoken by the largest number of people in the world.
中文是全世界被最多人口所讲的语言。
4．主动语态改写成被动语态的方法：将主动语态的宾语变成主语，将主动语态的谓语变成被动式be + 过去分词，主动语态的主语变成被动语态句中by的宾语（或省略）。如果主动语态中有两个宾语（直接宾语或间接宾语），可以把其中任意一个变成被动语态的主语。例如：
Most middle school students play football.
主语 谓语 宾语
Football is played by most middle school students.
My teacher gives me a lot of book.（主动语态）
主语 谓语 间宾 直宾
被动语态：I am given a lost of books by my teacher.
被动语态：A lot of books are given to me by my teacher.
5．被动语态的疑问形式：
被动语态的疑问句形式是在肯定句的基础上，把be动词提到句首，句末加问号构成的。如：
Is the kite made by Xiao Ming?
这个风筝是小明做的吗？
其肯定回答和否定回答分别为：
Yes, it is. 是的，它是。
No, it isn’t. 不，不是。
6．被动语态的否定形式：
被动语态的否定形式是在肯定句中的系动词后加not构成的。例如：
The cake isn’t made by his mother.
蛋糕不是他妈妈做的。
本单元有关听说读写的教学建议
◆有关听说方面
在本单元的听说训练中应当注意结合本单元的语法教学活动，本单元的语法教学的重点是有关被动语态的用法，而被动语态是初中英语
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