乙　　烯

概要：学生思考后回答。 学生观察思考，讨论实验操作顺序。 学生观察实验仪器的安装和加入液体药品的操作。 培养学生简单的实验设计能力和解决实际问题的思维能力。 培养学生加工化学信息（数据）的思维能力；选择解决问题最佳方案的评价能力及实验安全教育。 存储知识。 了解汽化中心及液体的暴沸现象。 培养学生初步处理实验过程中的安全问题的能力。 培养学生的基本操作能力。 培养学生的严谨科学的实验态度。 培养学生的化学实验基本操作能力。［环节４］请同学们讨论后回答：本节课的重点和难点是什么？ 学生讨论，代表发言，其他人补充完善。 培 《乙烯(第3页)》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com养学生归纳、概括的能力。［环节５］上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页

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学生思考后回答。

 

 

学生观察思考，讨论实验操作顺序。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　学生观察实验仪器的安装和加入液体药品的操作。

 

培养学生简单的实验设计能力和解决实际问题的思维能力。

 

 

 

 

　　培养学生加工化学信息（数据）的思维能力；选择解决问题最佳方案的评价能力及实验安全教育。

 

 

 

 

 

　　存储知识。

 

 

　　了解汽化中心及液体的暴沸现象。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

培养学生初步处理实验过程中的安全问题的能力。

 

培养学生的基本操作能力。

 

培养学生的严谨科学的实验态度。

 

 

 

 

 

 

 

　　培养学生的化学实验基本操作能力。

［环节４］

　　请同学们讨论后回答：本节课的重点和难点是什么？

 

　　学生讨论，代表发言，其他人补充完善。

 

　培

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［环节５］

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