（四年级）《共产党好比红太阳》

概要：教学内容：歌曲《共产党好比红太阳》教学目的：指导学生用明亮、爽朗的声音歌唱，感受并抒发依族儿童对党的真挚感情。发展学生多声部的听觉能力。教学重点：歌曲的演唱教学难点：难点节奏教材分析：《共产党好比红太阳》是一首布依族民歌。歌曲开始的第一小节在全曲的高音上使用了长为二拍的衬腔“哎”，高亢、明朗，它是引子，引出了主歌，同时也体现了山歌的特点。歌曲的基本结构是四个规整乐句（各4小节）组成的一段体。歌曲表现了布依族儿童对共产党的满腔激情。教学过程：一、组织教学1、 师生音乐问好！2、复习声乐练习。二、导入1、 介绍我国是个多民族的国家，共有56个民族共同生活在社会主义大家庭中。2、 布依族的地理位置的分布和习俗三、学习歌曲1、 听范唱，感受歌曲的民族音调特色和情绪2、 学习重难点节奏附点音符：采用连线过渡的方法。3、 曲谱的学习通过都或者拍击节奏以及听辨等练习来熟练掌握，然后正确地唱谱。4、 唱词 注意衬词的演唱。5、 练习四、歌曲的艺术处理唱出山歌的性质；运用好气息唱好高音区的音；用明亮的声音演唱；避免大叫；用优美的歌声表达各族儿童对共产党的美好感情。五

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教学内容：歌曲《共产党好比红太阳》

教学目的：指导学生用明亮、爽朗的声音歌唱，感受并抒发依族儿童对党的真挚感情。发展学生多声部的听觉能力。

教学重点：歌曲的演唱

教学难点：难点节奏

教材分析：《共产党好比红太阳》是一首布依族民歌。歌曲开始的第一小节在全曲的高音上使用了长为二拍的衬腔“哎”，高亢、明朗，它是引子，引出了主歌，同时也体现了山歌的特点。歌曲的基本结构是四个规整乐句（各4小节）组成的一段体。歌曲表现了布依族儿童对共产党的满腔激情。

教学过程：

一、组织教学

1、  师生音乐问好！

2、复习声乐练习。

二、导入

1、  介绍我国是个多民族的国家，共有56个民族共同生活在社会主义大家庭中。

2、  布依族的地理位置的分布和习俗

三、学习歌曲

1、  听范唱，感受歌曲的民族音调特色和情绪

2、  学习重难点节奏

附点音符：采用连线过渡的方法。

3、  曲谱的学习

通过都或者拍击节奏以及听辨等练习来熟练掌握，然后正确地唱谱。

4、  唱词 

注意衬词的演唱。

5、  练习

四、歌曲的艺术处理

唱出山歌的性质；运用好气息唱好高音区的音；用明亮的声音演唱；避免大叫；用优美的歌声表达各族儿童对共产党的美好感情。

五、小结

六、师生音乐再见！

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