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音乐教案-《非洲的灵感》 七年级14第二单元

[10-20 23:39:47]   来源:http://www.88haoxue.com  初中音乐教案   阅读:680

概要:4、学生创设自己的鼓语5、找出图中的组成部分6、引出鼓在非洲的又一象征7、感受鼓乐(1)听鼓乐、拍节奏(2)介绍有特点的非洲鼓乐节奏 《音乐教案-《非洲的灵感》 七年级14第二单元(第2页)》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com 学生对非洲鼓乐的认识由感性上升为理性,突出本课的重点 对非洲鼓乐加深一层了解 学生的积极性得到了极大地提高,解决了本课的难点,加深了对非洲鼓乐节奏的了解上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页

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4、学生创设自己的鼓语

5、找出图中的组成部分

6、引出鼓在非洲的又一象征

7、感受鼓乐

(1)听鼓乐、拍节奏

(2)介绍有特点的非洲鼓乐节奏

 

《音乐教案-《非洲的灵感》 七年级14第二单元(第2页)》出自:www.88haoxue.com网
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学生对非洲鼓乐的认识由感性上升为理性,突出本课的重点

 

对非洲鼓乐加深一层了解

 

学生的积极性得到了极大地提高,解决了本课的难点,加深了对非洲鼓乐节奏的了解

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