音乐教案－环球之旅

概要：第五单元 环球之旅 ——亚洲之声总目标：通过各种艺术活动，了解日本音乐、朝鲜音乐、印度尼西亚音乐、印度音乐特征。教时分配：二教时第一教时教学目标：（１）通过演唱《樱花》，体会日本特色的都节调式。 （２）通过律动和表演，感受朝鲜、印尼音乐的风格。教学过程（www.88haoxue.com）:一、 导入：（1）教师学生聊轻松话题：长假中开心快乐的事？（旅游）（2）全班学生成立旅游团，去亚洲各国旅游，最后评出最佳音乐小导游。二、 朝鲜民歌（投影朝鲜族风情照，学生猜测旅游的第一站地点）1、教师提问学生：有没有熟悉的朝鲜民歌？师生共同演唱2、欣赏歌曲《清津浦船歌》投影问题：（1）歌曲的情绪？（2）随音乐数拍子，感受强弱规律3、复听歌曲，随音乐打拍子，感受朝鲜音乐特点：有明显的三拍子倾向三、日本民歌《樱花》（多媒体投影樱花图片）1、 教师介绍樱花：属于蔷薇科，春季开花，春日相邀赏花是日本一种传统民俗风情活动。2、 欣赏歌曲：投影

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第五单元  环球之旅  

                       ——亚洲之声

总目标：

通过各种艺术活动，了解日本音乐、朝鲜音乐、印度尼西亚音乐、印度音乐特征。

教时分配：二教时

第一教时

教学目标：（１）通过演唱《樱花》，体会日本特色的都节调式。

         （２）通过律动和表演，感受朝鲜、印尼音乐的风格。

教学过程（www.88haoxue.com）:

一、         导入：（1）教师学生聊轻松话题：长假中开心快乐的事？（旅游）

（2）全班学生成立旅游团，去亚洲各国旅游，最后评出最佳音乐小导游。

二、         朝鲜民歌（投影朝鲜族风情照，学生猜测旅游的第一站地点）

1、教师提问学生：有没有熟悉的朝鲜民歌？师生共同演唱

2、欣赏歌曲《清津浦船歌》

投影问题：（1）歌曲的情绪？

（2）随音乐数拍子，感受强弱规律

3、复听歌曲，随音乐打拍子，感受朝鲜音乐特点：有明显的三拍子倾向

三、日本民歌《樱花》（多媒体投影樱花图片）

1、              教师介绍樱花：属于蔷薇科，春季开花，春日相邀赏花是日本一种传统民俗风情活动。

2、              欣赏歌曲：投影问题：a 歌曲的速度？

b歌曲的旋律特点：

c 歌曲中出现的音：

3、              学生讨论交流

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