概要: (二)联想生活中的节奏。 →(1)引导幼儿说出生活中的各种节奏。如:打哈欠| | 、扫地| | | 、拍皮球| | | 各环节设计意图 情感目标 《音乐教案-有趣的节奏》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com知识目标 技能目标 供幼儿看图创编说白词用。 供幼儿演奏作品用。 供调动幼儿情绪及引入主题用。 抓住幼儿好奇心强的特点,应用神秘物能很好地调动幼儿的情绪和注意力。 幼儿听着音乐自主反应,快慢不同的节奏调动了幼儿参与活动的兴趣。 生活中存在许多有趣的节奏,幼儿无时不在使用。这个环 上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
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(1)引导幼儿说出生活中的各种节奏。如:打哈欠| | 、扫地| | | 、拍皮球| | |
情感目标
《音乐教案-有趣的节奏》出自:www.88haoxue.com网
技能目标
供幼儿看图创编说白词用。
供幼儿演奏作品用。
供调动幼儿情绪及引入主题
用。
抓住幼儿好奇心强的特点,应用神秘物能很好地调动幼儿的情绪和注意力。
幼儿听着音乐自主反应,快慢不同的节奏调动了幼儿参与活动的兴趣。
生活中存在许多有趣的节奏,幼儿无时不在使用。这个环
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