小学一年级体育《跑几步，单脚起跳双脚落地跳远》教学设计

概要：2、老师宣布课内容、目标，做好出发前的动员，激发兴趣，调动积极性。 组织：四列横队 学法：1、体育委员整队，向老师报告人数；2、师生相互问好；3、学生在老师语言引导下进入角色； 4、认真听老师宣布课内容及目标。 时间： 3分钟二、队列练习：（一） 立正、稍息、看齐；（二） 原地踏步——立定。 目标：听指挥，步调一致，朝气蓬勃。 教法：1、教师提示动作要领。 2、口令指挥学生练习。 《小学一年级体育《跑几步，单脚起跳双脚落地跳远》教学设计》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com 3、启发学生向解放军学习，听指挥，队列整齐，步 调一致。 4、表扬激励。 组织：四列横队。 学法：1、认真听老师提示。 2、集体在教师口诀指挥下做动作。 3、在教师语言激励下动作准确整齐，精神振奋。 时间： 2分钟。三、出发（一）慢跑去“公园”。 目标：1、身体进入准备状态。 2、情绪进入兴奋状态。 教法：1、教师带领学生慢跑去“公园”。 2、学生边跑教师边用口诀

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2、老师宣布课内容、目标，做好出发前的动员，激发兴趣，调动积极性。

  组织：四列横队

  学法：1、体育委员整队，向老师报告人数；2、师生相互问好；

3、学生在老师语言引导下进入角色； 4、认真听老师宣布课内容及目标。

  时间：  3分钟

二、队列练习：

（一）   立正、稍息、看齐；

（二）   原地踏步——立定。

  目标：听指挥，步调一致，朝气蓬勃。

  教法：1、教师提示动作要领。   2、口令指挥学生练习。

       

《小学一年级体育《跑几步，单脚起跳双脚落地跳远》教学设计》出自：www.88haoxue.com网
www.88haoxue.com 3、启发学生向解放军学习，听指挥，队列整齐，步

        调一致。  4、表扬激励。

  组织：四列横队。

  学法：1、认真听老师提示。  

2、集体在教师口诀指挥下做动作。            

3、在教师语言激励下动作准确整齐，精神振奋。

  时间：  2分钟。

三、出发

（一）慢跑去“公园”。

  目标：1、身体进入准备状态。  2、情绪进入兴奋状态。

  教法：1、教师带领学生慢跑去“公园”。 

2、学生边跑教师边用口诀提示跑步正确的姿势。

  组织：成两路纵队绕场跑。

  学法：1、在教师带领下慢跑。 

2、在教师口诀提示下，注意做好正确的跑步姿势。

  时间：  3分钟。

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