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小学二年级语文上册教学计划1

[07-18 14:38:56]   来源:http://www.88haoxue.com  语文教学计划   阅读:68493

概要:第一单元教学计划【教材分析】:本组教材是围绕多彩的秋天来编排的,识字课选的是关于秋天的词语,课文写的是秋天的景,秋天的事,口语交际也是关于秋天的话题。【教学目标】:1认识六十一个生字,会写四十二个生字,引导学生发现识字规律。2正确流利有感情的朗读课文,部分课文会背诵。3了解秋天景物的特点,知道秋天里事物的变化,喜欢观察秋天,喜欢秋天这个季节。4激发学生热爱大自然的情感。【教学方法】1注重鼓励学生自主学习,培养成就感。2重视创设情景,朗读感悟。【物资准备】生字词卡片,光盘【课时安排】识字一 两课时秋天的图画 三课时黄山奇石 两课时植物妈妈有办法 两课时古诗两首 两课时语文园地一 三课时第二单元教学计划【教材分析】本组内容丰富极了,可以培养学生对科学的向往,对艺术的追求,对生活的热爱,体会到师生之间的深厚感情,懂得表现自我,为别人服务。【教学目标】1.结合课内外活动进行教学并利用校内外教育资源,指导学生创造性地开展各项活动,在活动中培养学生广泛的兴趣爱好,陶冶美好的情

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第一单元教学计划

【教材分析】:

本组教材是围绕多彩的秋天来编排的,识字课选的是关于秋天的词语,课文写的是秋天的景,秋天的事,口语交际也是关于秋天的话题。

【教学目标】:

1认识六十一个生字,会写四十二个生字,引导学生发现识字规律。

2正确流利有感情的朗读课文,部分课文会背诵。

3了解秋天景物的特点,知道秋天里事物的变化,喜欢观察秋天,喜欢秋天这个季节。

4激发学生热爱大自然的情感。

【教学方法】

1注重鼓励学生自主学习,培养成就感。

2重视创设情景,朗读感悟。

【物资准备】

生字词卡片,光盘

【课时安排】

识字一             两课时

秋天的图画         三课时

黄山奇石           两课时

植物妈妈有办法     两课时

古诗两首           两课时

语文园地一         三课时

第二单元教学计划

【教材分析】

本组内容丰富极了,可以培养学生对科学的向往,对艺术的追求,对生活的热爱,体会到师生之间的深厚感情,懂得表现自我,为别人服务。

【教学目标】

1.结合课内外活动进行教学并利用校内外教育资源,指导学生创造性地开展各项活动,在活动中培养学生广泛的兴趣爱好,陶冶美好的情操。

2.培养学生热爱校园生活的情感,养成多想多说的习惯。

3.体会师生之间的深厚感情,树立起尊敬老师的心愿。

【教学方法】

1创设情境,朗读感悟。

2注重鼓励学生自主学习,培养成就感。

【物资准备】

生字词卡片,课件

【课时安排】

识字二       两课时

一株紫丁香   两课时

我选我       两课时

一分钟       两课时

难忘的一天   两课时

语文园地二   三课时

第三单元教学计划

【单元教材分析】  

本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。从识字、课文到语文园地,都突出了歌颂祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神,培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感这一主旨。其中有传统文化与现代意识相结合的三字经,有展现隆重、热烈的国庆场面的《欢庆》,有反映我国在新世纪之初的重大国际竞争中显示实力的《我们成功了》,也有盼望祖国早日统一的《看雪》。相信孩子们通过本
组的学习,一定会对我们的祖国,对我国的首都,对我国灿
烂的古代文明和高度的现代文明有较深的印象,爱国情感会
得到提升。

【教学目标】

1、会认本组的55个生字,会写44个生字。
  2、通过品读语言文字,感受作者对大好河山的热爱。
  3、积累本组的好词佳句。
  4、培养热爱祖国大好河山的思想感情,自觉爱护身边的一草一木。
【教学重难点】
让学生感受金秋十月,果实累累,红枫似火,白鸽翻飞,海涛阵阵的欢快、喜庆气氛,激发十三亿孩子欢庆祖国妈妈的生日的情感。
感受祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神,培养学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感。
【教学方法】注重朗读与感悟

【教学媒体】生字词卡片、课件

【课时安排】

识字三        两课时

欢庆          两课时

北京          两课时

我们成功了    两课时

看雪          两课时

  

第四单元单元计划

【单元教材分析】
本组教材围绕“怎样看问题、想问题”这个专题,选编了一些能给人以启迪的成语和故事,让学生在阅读中识字,在阅读中感悟生活的哲理。“识字4”选了三组成语,这些成语与本组课文内容有一定的联系。成语故事《坐井观天》,让学生懂得目光短浅、眼界狭小,见识就会有限的道理;《我要的是葫芦》让学生懂得事物之间有联系的,不能只顾“结果”而疏忽了“过程”;《小柳树和小枣树》《风娃娃》《酸的和甜的》,让学生懂得要善于发现别人的长处,正视自己的不足,做事要从实际出发,认真动脑的道理。

【教学目标】
1、        会认53个字,会写50个字。
2、        能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、        初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。
4、        懂得目光短小见识就会有限的道理。
5、        了解植物的叶子和果实的关系,懂得任何事情都要注
意事物之间的联系。
6、懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,要多看到别人的长处。懂得要善于发现别人的长处,正视自己的不足,做事要从实际出发,认真动脑的道理。
7、        了解形声字的构字特点。

【教学重难点】
1、会认53个字,会写50个字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、感悟课文内容,理解寓意。

【教学方法】
1、让学生借助汉语拼音读准字音,结合生活实际、结合词句了解字的意思。  
2、利用已有的识字方法引导学生识记生字,采用灵活多样的方法巩固识字,游戏中、语言环境中巩固识字。


www.88haoxue.com 3、教学时,针对学生爱故事的特点,利用插图,激发他们主动读故事,引导学生评价故事中的人和事,从中理解和懂得故事所包含的道理。
4、启发学生大胆想象,续编故事。要让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来,感悟故事,感悟生活。
5、教学时,应引导学生朗读、质疑、讨论、评价、想象。

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