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2017学年度第一学期海口市英才小学学校工作计划

[05-18 22:32:44]   来源:http://www.88haoxue.com  学校工作计划   阅读:68177

概要:3、继续开展信息技术培训。以自学为主,使教师初步掌握多媒体课件的制作技术,在实际运用中鼓励多媒体教学系统的使用。4、继续抓好说课及教学技能培训。立足于现有条件,充分利用校内各级骨干教师资源和校园网资源,灵活采用多种方式进行说课及教学技能培训,促进教师教学能力提高。5、骨干教师主动和青年教师结“师徒”对子,使帮助青年教师成长的过程同时成为自身成长的过程。6、开发一批优秀的课改教学案例,撰写一批有一定质量的课改论文,组织师生参加国家级、省、市级各类教学评优、论文评比、学艺竞赛,组织第三届“英才杯”教学节活动。7、加强教师继续教育档案的管理。(三)体卫艺工作1、加强学校体育工作。认真贯彻《学校体育工作条例》,严格遵守《中小学体育工作条例》,认真组织一日两操和运动队的训练。2、加强学校健康教育。贯彻《学校卫生工作条例》,上好健康教育课。校医室要通过宣传栏、红领巾广播站向学生进行卫生知识宣传教育,不断提高学生健康知识知晓率和行为形成率。培养学生良好的卫生习惯,做好常见病、多发病的防治工作,抓好眼保健操的普及工作,关注学生的心理健康。3、坚持学校环境扫除保洁工作,分片负责,包干

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3、继续开展信息技术培训。以自学为主,使教师初步掌握多媒体课件的制作技术,在实际运用中鼓励多媒体教学系统的使用。
4、继续抓好说课及教学技能培训。立足于现有条件,充分利用校内各级骨干教师资源和校园网资源,灵活采用多种方式进行说课及教学技能培训,促进教师教学能力提高。
5、骨干教师主动和青年教师结“师徒”对子,使帮助青年教师成长的过程同时成为自身成长的过程。
6、开发一批优秀的课改教学案例,撰写一批有一定质量的课改论文,组织师生参加国家级、省、市级各类教学评优、论文评比、学艺竞赛,组织第三届“英才杯”教学节活动。
7、加强教师继续教育档案的管理。

(三)体卫艺工作
1、加强学校体育工作。认真贯彻《学校体育工作条例》,严格遵守《中小学体育工作条例》,认真组织一日两操和运动队的训练。
2、加强学校健康教育。贯彻《学校卫生工作条例》,上好健康教育课。校医室要通过宣传栏、红领巾广播站向学生进行卫生知识宣传教育,不断提高学生健康知识知晓率和行为形成率。培养学生良好的卫生习惯,做好常见病、多发病的防治工作,抓好眼保健操的普及工作,关注学生的心理健康。
3、坚持学校环境扫除保洁工作,分片负责,包干到班。校医室做好卫生检查评比工作。
4、强化艺术教育。继续抓好书法班、乐队以及英才舞蹈队训练。

(四)后勤工作
1、促使后勤工作人员认真履行各自的岗位职责,坚持坐班,以高度的工作责任感做好教师工资调整、续聘、图书管理、课本作业本发放、报纸收发等本职工作,及时周到地为教学服务。
2、做好学校公共财产的管理,有计划地使用资金,本着勤俭节约的原则,负责物资采购、保管和设备维修,做好校园环境整治工作。
3、做好学校安全保卫工作,清除校园安全隐患,防止学生食物中毒及其他意外事故。组织外出活动,严格遵守市教育局审批制度,确保师生人身安全。
4、搞好校园绿化美化工作。

四、主要工作一览表(见附表)

 

2004年8月25日

 
2004—2005
学年度第一学期主要工作一览表

重点工作 时间安排
  做好暑期学校招生工作。 预备周
  组织暑期第三期校本研训,组织相关年级的教师参加市教研室主办的新课标解读和新教材培训。 预备周
  组织学习学校各类计划及《教学教研常规》,制定各级各类工作计划,保证一学期的工作科学有序。 预备周
  在同年级教研组内探讨作业类型,规范作业格式,鼓励作业既有统一又有特色。 预备周
  在同年级教研组内统一单元测试的操作方法和次数。 预备周
  认真学习贯彻《国务院关于<加强和改进未成年人思想道德建设>的若干意见》 全学期
  开展形式多样、内容丰富的读书活动。 全学期
  认真备课,坚持个人备课和集体备课相结合,集思广益,取长补短。 全学期
  在同年级中探讨每周一节的课外阅读课的实施办法,组织校际读书活动。 全学期
  认真进行课后反思,写好教学后记。 全学期
  互相听课,共同探讨符合新课程理念的自主、合作、探究的新课堂模式。 全学期
  组织阶段性复习,迎接期中检测。 学期中
  做好期中检测的评卷工作和试卷分析工作,以提供跟踪对比,改进教学。 学期中
  组织第三届英才杯教学节活动。 十六周
  组织学期结束总复习,迎接期末检测。 学期末
  做好期末检测的评卷工作和试卷分析工作,以提供跟踪对比,改进教学。 学期末
  做好学校、科组及个人各类工作总结,积累经验,改进教学方法。 学期末
  学校及教导处以各种形式定期或不定期检查各项教学工作。 全学期
   学期末

 

 

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