概要： （四）强化服务功能，注重行风建设，提升教育服务新形象 巩固行风建设成果，自觉规范教育行为。一是规范办学行为。坚持义务教育公办主体地位不动摇，杜绝在义务教育阶段举办“实验班”、“重点班”、“特色班”的现象。认真贯彻落实全国电视电话会议精神，落实规范教育收费责任制。二是规范教师教学行为。切实加强师德师风建设，增强教师教书育人的自觉性和责任感。严格执行《关于禁止在职教师从事有偿家教的通知》，对违反规定从事有偿家教的教师进行严肃查处。采取措施彻底根治教师体罚学生问题。 主动服务老区新农村建设，自觉引领乡风文明。一是巩固“安全文明校园”“三星高中”的创建成果，加强学校环境整治力度，提高校园净化、绿化、美化、人文化的程度，提升校园文化品位，使学校成为乡风文明的窗口。二是办好家长学校。通过办好家长学校，努力提高广大家长的综合素质，推进学习型家庭的建设，以形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。 三、新学期具体任务和要求 （一）教学工作 1．目标： 初一争顾
2017年秋学期姜堰市蒋垛中学学校工作计划,标签：学校工作计划大全,http://www.88haoxue.com
主动服务老区新农村建设，自觉引领乡风文明。一是巩固“安全文明校园”“三星高中”的创建成果，加强学校环境整治力度，提高校园净化、绿化、美化、人文化的程度，提升校园文化品位，使学校成为乡风文明的窗口。二是办好家长学校。通过办好家长学校，努力提高广大家长的综合素质，推进学习型家庭的建设，以形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
三、新学期具体任务和要求
（一）教学工作
1．目标：
初一争顾高区第二名；初二保二争一；初三中考位居全市前10名，保持优良奖，争取优秀奖，录取蒋垛中学高一新生达分数线人数120人以上。
高一语数外高考学科、物史选修学科在姜堰市全市保五争四争三，消灭六，不谈七；高二各学科在全市保四争三别五，四月份必修学科省级考试C级以上达100%；高三高考力争本二以上突破百人大关，本三以上超过二百人，确保教育局考核优秀奖，目标特别奖。
2．保证措施：
（1）强化教学五大环节的过程管理。a、坚持集体备课，主备人说课，上课，同组教师评课制度，做到教学内容、教学进度、作业布置与批改、课后辅导五统一，加强集体备课过程监管，备课组考试成绩作为教师考核定等的依据。对备课组长实行以奖代补政策。
b、继续进行教学练兵，提高课堂教学效益，开设各种类型的公开课、研讨课、汇报课、示范课等，坚持每周两节的听课检查制度。
c、坚持课前预习，课堂检测，课后作业，辅导补差制度，教师批改作业坚持错题纪录，作业评价制度，要求学生建立错题集，并进行滚动纠错。文科作业坚持读、背、默、写作应用；理科作业坚持课上动手，堂堂练习，加强操作训练（包括理化生实验），培养学生创新精神和实践能力。
d、加强课后培优补差，个别辅导制度，实行初中学生结对帮扶制度（好学生带后进生）、一帮一、一对红。要求高中学生坚持自主学习、合作学习、探究学习，培优补差工作均实行目标责任制（奖优罚劣，奖勤罚懒）。
（2）实行教学过程的督导检查制度，明确作业布置与批改的基本要求。按周检查备课笔记、听课笔记、学生作业布置与批改情况，按周评定等级，并适时组织抽考。
（3）将教学实绩跟职称、提干、评优联系，并实行一票否优制度，教学大考成绩较差的，延缓职称评定，年度考核不得评为优良等级。中层以上管理干部实绩差的会影响自身威信，可向学校自动辞职。对教学态度差、效果不好的实行降级教学，直至待岗或转岗。
（4）坚持走出去请进来的做法，请专家学者来校指导，并经常外出听课学习，最大限度地获取外地的资料或信息，并认真取舍，为我所用。
（5）及时进行教学反思，总结成功的做法，反省教学问题，尤其是教学效果差的主观原因，寻找对路的教学对策，竭尽全力提高教学效率，做学生满意的老师。
（二）教师培养
1．目标：建设一支师德高尚、业务精良、能适应新课程改革要求，为学生爱戴，为老区教育的发展奉献青春才华的德艺双馨的教师群体。
2．措施：
（1）坚持每周一次的政治学习、业务学习制度，认真纪录学习内容，撰写学习心得，要求将理论学习与工作实践结合起来，在学习“姜堰市十佳青年教师”先进事迹的同时学习本校优秀教师的先进事迹，讲学习、讲政治、讲正气、讲诚信，以艰苦创业为荣，以学校发展为荣，以质量优秀为荣，反对工作的虚浮，反对教学上弄虚作假。遵纪守法，爱生敬业，虚怀若谷（不自我感觉良好），不断提高教职工职业道德和思想政治素质。
（2）加快培养青年教师，大力实施“青蓝工程”，要求新教师主动诚恳拜老教师为师，虚心听课学习，主动帮老教师做好备课组分配的工作，勤快严谨，不辞劳苦；老教师要胸怀坦荡耐心指导与新教师共同成长。新教师要认真制定“成长规划”，并自我加压，力求一年适应，二年熟练，三年骨干，四年担重担。
（3）组织教师参加各级各类培训，走出去参加各级教研活动，听课学习，回来上汇报课。广泛搜集外来信息认真取舍加工，为我教学所用、认真总结教学工作，经常回头看进行教学反思，并逐步形成教学心得体会文章，在各级各类报刊杂志发表，或参加教育主管部门组织的优秀论文评比活动。要求每位老师一学年中在市级以上刊物发表论文一篇以上（合格），千方百计提高广大教师特别是青年教师的教科研水平和能力。
（4）每学年，学校均要组织校本教材编写、审定出版工作，（每学年五种以上），要求新老教师紧密合作，从收集资料到整理加工、打印，严谨、有序，以老带新，以新促老，促进教师专业成长。
（5）加强师德师风建设：严格劳动纪律，正常坐班工作制，遵守办公室劳动纪律（不大声喧哗、谈天说地、上网聊天、娱乐，无事磕瓜子、上课接听手机、逛校、串门，乘小便之机逛街）遵守晚办公制度，用于备课，批改作业，个别辅导学生，不混日子。严禁体罚和变相体罚学生；严禁参加赌博；严禁道德沦丧，侵害学生的教养关系；严禁教学考试弄虚作假，指导学生作弊；严禁学生在教师宿舍住宿代伙，尤其是女生；严禁将女生带到偏僻地方谈心、补课；严禁未经学校同意从新华书店以外的其他渠道购买教辅用书拿回扣（东西校区同等要求）。
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