黄山路实验小学2017年秋季学校工作计划

概要：5、“三礼”教育促改变。深化细化开展以“礼貌、礼节、礼仪”为主题的文明礼仪教育实践活动，有重点分层次的进行校园文明礼仪、师生课堂礼仪、日常生活礼仪、社交礼仪的教育，落实月份工作重点，规范师生在校一日常规，在校园中形成人人讲礼貌、样样知礼节、个个懂礼仪的良好风气，打造礼仪校园。制作“文明礼仪大家学”教育片，在电视台进行播放，开展“文明班级”、“礼仪标兵”等表彰活动，切实提高学生的基础文明水平。继续开展“学守则规范，赛文明安全”活动，并在家长中广泛宣传《守则》和《规范》。各月份训练重点安排：9月，校园日常礼仪； 10月，师生课堂礼仪；11月，学校日常礼仪；12月，日常生活礼仪；2011年1月，日常社交礼仪。6、“三教”结合结网络。进一步构建社区、家庭、学校三位一体的德育工作网络。继续办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访、家校短信平台等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导。注意起始年级、新化解大班额年级家长、学生和教师的思想行为动态，做好心理疏导工作，让师生尽快适应新班级、新环境。特别重视单亲家庭、离异家庭、留守儿童等特殊家庭

5、“三礼”教育促改变。深化细化开展以“礼貌、礼节、礼仪”为主题的文明礼仪教育实践活动，有重点分层次的进行校园文明礼仪、师生课堂礼仪、日常生活礼仪、社交礼仪的教育，落实月份工作重点，规范师生在校一日常规，在校园中形成人人讲礼貌、样样知礼节、个个懂礼仪的良好风气，打造礼仪校园。制作“文明礼仪大家学”教育片，在电视台进行播放，开展“文明班级”、“礼仪标兵”等表彰活动，切实提高学生的基础文明水平。继续开展“学守则规范，赛文明安全”活动，并在家长中广泛宣传《守则》和《规范》。各月份训练重点安排：9月，校园日常礼仪； 10月，师生课堂礼仪；11月，学校日常礼仪；12月，日常生活礼仪；2011年1月，日常社交礼仪。

6、“三教”结合结网络。进一步构建社区、家庭、学校三位一体的德育工作网络。继续办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访、家校短信平台等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导。注意起始年级、新化解大班额年级家长、学生和教师的思想行为动态，做好心理疏导工作，让师生尽快适应新班级、新环境。特别重视单亲家庭、离异家庭、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。本期，重点召开化解年级、一六年级家校联系会，评选“教子有方家长”，进一步促进家校和谐。

7、社区活动拓视野。加强基地建设，充分借助社区德育力量。继续以社区教育、社会实践活动为舞台，发挥社区教育委员会、校外辅导员的作用，以“宝塔抗战纪念馆”为主阵地，开展社区和社会实践活动。

（四）教学教研：校本研训铸特色，内涵发展凸亮点

1、强化教研重内涵。一是坚持分管领导下年级听评课活动，达到分管领导、教研组长、教师每期15节的听课要求；做好起始年级教学方法研究和教学进度跟踪，确保抓出学习兴趣、抓好学法指导、抓牢学习基础。二是开展新进教师“见面课”的听评活动，促使新进教师在课堂教学领域又好又快地融入学校整体之中。三是深入开展“随堂课”的听评活动；四是发挥学科带头人和骨干教师的榜样作用，开展“一对一”结队互学听评活动，每位指导教师至少听5节课，举行结对青年教师课堂教学展示活动。五是开展实验教学研讨活动，4-6年级的科学教师分别选1名上实验研究课。六是结合“同课异构”集体备课，开展学科主题教研活动，语文，开展语言训练与作文教学研讨；数学，开展课堂教学中情感教育研讨；音、体、美、英语、品德，开展学科特色教学研讨；主题教研活动，要求各学科各学段选1人讲示范课，教研组长写发言材料进行交流。积极组织参加上级部门组织的教研活动。

2、夯实活动促发展。积极派员参加各级各类培训活动，建立培训老师回校汇报培训成果制度（向学校主要领导汇报，阐明培训意图；向相关分管领导汇报，展示培训收获；向相关教师群体汇报，共享培训成果）。积极开展校内培训活动，本期，在教师中，拟开展课件制作与作品展示活动；在学生中，拟开展“家庭同说普通话，文明和谐大家夸”家庭推普活动，让推普走进家庭、社区；推选优秀推普员，举行作业本展示、优秀作文展评、手抄报展览，切实提高普通话普及程度和水平。

（五）教育科研：课题研结落实处，教学论坛开新篇

1、课题研结保质量。加强省级资助金课题《现代小学生诚信品性养成体系研究》、市级课题《小学课堂生成资源的形成与利用研究》、《小学科幻画的教学研究》等三个课题的研究，深化研究过程，注重研究资料的搜集、研究成果的提炼、研究信息的通报。于10月份，完成市级电教课题《开江县实验小学现代教育技术育人文化的形成与发展研究》的结题和申奖工作。

2、论坛开启新起点。积极筹办学校首届教学论坛，通过人人参与，分组、分学科、分课堂类型打造具有开江实小“实际、实在、实用、实效”特征的课堂教学规范，推动教师的群体内涵发展和学校课堂教学的整体优化升级，开辟学校课堂发展新的起点。积极筹备参加第26届达州市青少年科技创新大赛活动。

（六）艺术体育：咬定课堂重普及，训赛展演亮杏坛

1、提升素养促全面。继续狠抓“普及”的班级活动——“兴趣”的年级活动——“提高”的校级活动的“三级活动网络”，狠抓“艺体课堂教学、群团艺体活动、艺体项目展演、艺体文化打造” 等“四个环节”相结合的艺体教育格局。夯实艺体课堂教学，将艺体课程开齐、课时开足、课堂上好，提高课堂教学基础知识的知晓率、普及率，提升基本技能的掌握率、优秀率。保障学生每天一小时活动时间，强化课间操监管，提高课间操质量。保障每一位学生基本艺体素养在原有基础上的全面提升。花大力气，做好中华优秀文化艺术传承学校创建工作。

2、器乐队伍常训练。总结上期艺术节成功经验，抓好艺体队伍训练。做好三至六年级器乐进课堂工作，保证训练人员到位、指导水平到位、训练时间到位、监督检查到位、训练效果到位。

3、艺体活动展亮点。加强艺体教师的专业素养，12月份，举行音美教师教学技能大赛。学生活动，9月，继续开展班级小足球联赛；10月，开展4-6年级学生乒乓球大赛；12月初，隆重举行学校冬季田径运动会和集体趣味运动项目比赛。从中发现、选拔、训练好一批人才，为明年的市级小足球赛和田径运动会培育人才，扭转近两年来我校在市级体育比赛中的颓势。花大力气开展好“感恩歌曲大家唱活动”，达到全校人人参与学唱2-4首、个个都能熟唱1-2首感恩歌曲，从中受到感恩教育。精心筹划好、悉心组织好学校感恩合唱代表队的训赛工作，争取在代表全县参加市级合唱的比赛中取得突破性成绩。积极训练队伍参加达州市第二届巴山平原旅游节展演活动和第二届开江特色文化宣传月活动。要通过以上活动展现学校师生风采、凸显学校艺术特点，打造学校艺术精品。

（七）安全卫生：防教并举重引导，查漏补缺保平安

1、警钟长鸣护校园。按照“安全第一，预防为主”的原则，从人力、物力、技术装备、心理等多个层面“多管齐下”，构筑我校校园安全“防火墙”。坚持做到：继续与相关职能部门密切配合，坚持每天上学前、放学期间对小南街口面房至“一角书屋”路段实行1小时的临时交通管制，规范校园周边安全秩序；加强值周管理，组成以男教师为主要骨干的校园巡逻队，实行校园及周边巡逻制，强化安全秩序；实行校园准入制度和学前幼儿接送制度，保障教学秩序；严格路队放学制，保障静校成效；坚持放学前一分钟“开江实小安全三字歌”吟诵制度，做到安全警钟长鸣心中；强化摄像头24小时监控巡逻制度，拓宽安全监控视野；强化楼道管理工作，将课间楼道管理落实到人到位。建立健全校园意外灾害、伤害事故应急处理机制。鉴于学校多梯多山地形复杂的特点，加强对学生的活动安全、行走安全的教育、引导与监督。随时留意学校安全设施管护，及时排除安全隐患。本期11月，与开江消防大队联合进行一次校内消防演练。

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