概要： 4、“三结合”教育成效显著。我校家长学校在进一步完善家长学校管理体制的基础上，就创建工作开展了专题授课活动，家长们各抒己见，畅所欲言，就学校的软硬件建设谈了自己的想法，为我校的创建工作献计献策。 （三）深入教学研究，提高教学质量。 本学期，我校把新课程改革作为教研工作的重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量，提高业务能力为核心，组织开展了一系列活动。 1、“集体备课”活动灵活多变。为了将新课程改革工作落到实处，本学期集体备课活动我校采取了花整为零的方法，屏弃了原星期六下午集体备课活动专用时间。分年级、分学科，分时间进行，将备课、研讨、分析有机结合，集中集体智慧，有效提高了课堂教学效益。 2、“三个一”活动真抓实干。本学期我校深入而广泛地开展了“每周一课”“每月一课”和“一人一课”教育教学活动，真抓实干，不做表面文章。尤其是“一人一课”活动，本学期将组内
宜陵中心小学学校工作总结,标签：学校工作总结大全,http://www.88haoxue.com 2、“三个一”活动真抓实干。本学期我校深入而广泛地开展了“每周一课”“每月一课”和“一人一课”教育教学活动，真抓实干，不做表面文章。尤其是“一人一课”活动，本学期将组内研讨课和校内示范课分开，扎实高效，行之有效。有效促进了教师业务能力的提高。本学期我校低年级语文、美术两门学科获宜陵片育花奖选拔赛一等奖，取得参加市级决赛资格。
3、“一日开放”活动有声有色。为了切实提高我校教师的课堂教学效益，本学期我校开展了“一日开放”活动，全校一—六年级全面开花，全面开放，家长全程参与“晨会”“语文”“数学”听课，课后全员参与评课。家长在充分肯定我校教师教学水平的同时，也诚恳地提出了许多有利于学校发展的意见和建议。
4、教科研工作捷报频传。本学期是“十一五”课题开局之年，我校成功申报了三个课题。此外，我校语文学科的“写字”“课外阅读”又获得了两项扬州市级课题资格。
5、流程监控长抓不懈。我校不断健全和完善素质教育的教学管理体制和运行机制，规范教师的日常教育教学工作。月查制、调研制、日巡制、毕业班工作月会制等多管齐下，强化教师对教学常规、教学“六认真”的落实，加强对教师教育教学行为的督查与指导。
经过努力，本学期我校教师有50多篇教育教学论文参与了上级主管部门主办的各级各类比赛，现公布的已有10多篇获奖。其中周卫刚获省级二等奖，张军、李小平、许志春获市级一等奖；尤兴胜、潘湘云、施玉霞获市级二等奖；车茂兰、获优秀案例评比省级二等奖；施玉霞、于荣芳获优秀案例评比省级三等奖；刘慧平、徐香、车茂兰获优秀案例评比市级二等奖；顾家平、周卫刚获优秀案例评比市级三等奖；葛天林、田小平获中小学体育优秀论文扬州市二等奖。在市“课堂教学”竞赛中，徐香老师获“品德与社会”学科一等奖；李小平老师获“数学”学科二等奖；严肃、谭怀荣老师的家教论文汇编于江都市《家长学校参考资料》；吴丽丽老师的教学随笔发表于《扬州时报》；周卫峰、徐香、车茂兰被评为“江都市教坛新秀”。
在市期末调研考试中，我校所有学科的及格率、优秀率均达标 。
（四） 举行竞赛活动，提高学生综合素质。
为了加快实施素质教育的步伐，全面提高教育质量，全面提高学生素质，体现“面向全体”的素质教育精神，我校在学生中积极开展各种竞赛活动。语文学科举行了低年级的讲故事比赛，中年级的朗读比赛，高年级的辩论赛，此外还有“亲近母语”课外阅读知识竞赛等、数学学科举行了数学竞赛、口算大赛等。技能学科举行了美术大赛，演唱大赛等，评选了第二届“新蕾”书画院小院士、小能手。所有活动我们都尽量做到让学生全员参与，体现活动的广泛性和基础性，通过各种丰富多彩的活动，开发学生的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。在“亲近母语”读写大赛中，我校学生潘青、王佳琪获全国三等奖；卢君、仇颖获江都市一等奖；鲁勇、桂韬、何心雨获江都市二等奖；戴泽洲、严浩远、周子彦、彭海露获江都市二等奖，王筠涵获省“弘扬长征精神”征文比赛三等奖；参加市科技小论文评比有多名学生获奖，另外有多篇学生习作发表于报刊杂志上。四（1）班姚坚参加市电脑绘画大赛获得扬州市决赛资格。
(五) 强化安全卫生教育，提高服务质量
1、安全卫生工作。经过全校教师与学生的共同努力，本学期学校安全工作抓得扎实，两次邀请法制副校长进行法制交通安全专题讲座，确保了一学期无一起安全事故。学校环境卫生也有了很大改观，各班公物保管责任进一步提高，学期末学校评选出了7个“公物保管先进班级”。
2、设备设施添置工作。本学期学校对照“江苏省农村实验小学”评估标准，拟订了创建硬件投入预算方案，预计将投入60万多元用于学校的硬件更新与完善。目前“班班通”工程已经实施，北大楼的装修工程也已开工。
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