概要: ①以小组形式汇报,老师板书:春雨洗澡柳枝软了 春风梳头柳梢绿了 春燕捉迷藏柳絮飞了 (3)春天里的景物那么可爱,让我们一起读读最后一个小节,看看着急了的柳树在干什么? ①齐读第五小节。 ②请同学说一说又知道什么啦?教师板书:柳树玩耍小朋友长高了。 ③哪些同学愿意跟柳树做朋友站起来,看着板书背一背。 (4) 同学们,春天万物都在生长,除了柳树醒了,还有什么也醒了呢? (学生自由说) (5)春天真的是太美了,让我们再欣赏这美丽的图画,读一读课文吧!(自由读) 1.自由读文 2.想想:读了第一小节你知道了什么? 3.用学习第一小节的方法自学第二、三、四小节。 4.有感情朗读课文
人教版一年级语文下学期《柳树醒了》导学案,标签:一年级语文教学设计模板,http://www.88haoxue.com
①以小组形式汇报,老师板书:春雨 洗澡 柳枝 软了
春风 梳头 柳梢 绿了
春燕 捉迷藏 柳絮 飞了
(3)春天里的景物那么可爱,让我们一起读读最后一个小节,看看着急了的柳树在干什么?
①齐读第五小节。
②请同学说一说又知道什么啦?教师板书:柳树玩耍小朋友长高了。
③哪些同学愿意跟柳树做朋友站起来,看着板书背一背。
(4) 同学们,春天万物都在生长,除了柳树醒了,还有什么也醒了呢?
(学生自由说)
(5)春天真的是太美了,让我们再欣赏这美丽的图画,读一读课文吧!(自由读)
1.自由读文
2.想想:读了第一小节你知道了什么?
3.用学习第一小节的方法自学第二、三、四小节。
4.有感情朗读课文
四.作业
1、背诵课文。
2、写好“说、话”两个字。
板书设计
1 柳树醒了
春雷 说话 柳树 醒了
春雨 洗澡 柳枝 软了
春风 梳头 柳梢 绿了
春燕 捉迷藏 柳絮 飞了
柳树 玩耍 小朋友 长高了
第二课时
导学内容:
1.复习本课生字、词语,背诵课文。
2.写好“朋、友、春、高”四个汉字。
课堂环节:
导案
学案
我的想法
一.复习
1.开火车抽读字卡:醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍
2.完成课后说一说。
1. 认读词语卡片
2. 抽读卡片,并口头组词
3. 齐读生字
二.读背课文
指名分小节朗读课文,学生齐背。
1. 学生自由背诵
2. 自告奋勇背诵
3. 分小组背诵
4. 齐背
三.实践活动
仿照课文编诗句,说一说。
大胆想象,把话说完整
四.指导书写
1.教师范写。
3师引导评议。
1.仔细观察字形,说说每个字在写的时候需要注意什么?
2.练习
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