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小木偶的故事导学案

[07-09 15:18:11]   来源:http://www.88haoxue.com  四年级语文教学设计   阅读:68129

概要: 拽()饵()幅()令() 魔()丈()撒()狐() 磨()杖()撤()孤() (2) 给带点的字选择正确的读音,用“——”画出。 A 小木偶拽(zhuài zhài )住了小红狐毛茸茸的大尾巴。 B 嗨(hài hēi )!真漂亮! C 小兔子龇(zī zhī)牙咧嘴做了个痛苦的表情。 D 小红狐一背(bèi bēi )上背(bèi bēi )包就拼命地逃跑。 E 小木偶兴冲(chōng chòng )冲地大步向前走。3、词语巧搭配(在括号里填上合适的词语) ()的刻刀()的表情()的腿 ()的大尾巴()的背包()的日子 ()地逃跑()地挣扎()地问 ()地回答()地走开了()地赶来了4、词海拾贝(请摘抄出课文里描写表情的词语) 1、两个字的:()()() 2、三个字的:()()() 3、四个字的:()()5、说说这篇课文讲了一件什么事?上一页 [1] [2]

小木偶的故事导学案,标签:四年级语文教学设计模板,http://www.88haoxue.com
    拽(  )  饵(  )  幅(  )  令(  )

    魔(  )  丈(  )  撒(  )  狐(  )
    磨(  )  杖(  )  撤(  )  孤(  )

 (2) 给带点的字选择正确的读音,用“——”画出。

     A  小木偶拽(zhuài  zhài )住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

     B  嗨(hài  hēi )!真漂亮!

     C  小兔子龇(zī  zhī)牙咧嘴做了个痛苦的表情。

     D  小红狐一背(bèi  bēi )上背(bèi  bēi )包就拼命地逃跑。

     E  小木偶兴冲(chōng  chòng )冲地大步向前走。

3、词语巧搭配(在括号里填上合适的词语)

   (  )的刻刀   (  )的表情   (  )的腿

   (  )的大尾巴  (  )的背包   (  )的日子

   (  )地逃跑   (  )地挣扎   (  )地问

   (  )地回答   (  )地走开了  (  )地赶来了

4、词海拾贝(请摘抄出课文里描写表情的词语)

   1、两个字的:(  )(  )(  )

   2、三个字的:(   )(   )(   )

   3、四个字的:(    )(    )

5、说说这篇课文讲了一件什么事?


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