概要：[课前夯实基础]1.基础知识巩固一、力及其作用效果1、力的作用效果力的作用效果：________________和_________________。物体的运动状态是否改变一般指：_______________________和________________________2、力的三要素力的三要素：力的大小、方向、和作用点3、力的示意图力的示意图：___________________________________________的简易图示叫力的示意图。4、物体间力的作用是______的二、弹力、弹簧测力计1、弹力我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感觉到它们对手有力的作用，这种力叫做弹力。 弹力是物理由于弹性形变而产生的。2、弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。使用方法：“看”：_________________________；“调”：____；“读”：读数=_________。注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。三、重力1、重力的定义⑴重力的概念
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1.基础知识巩固
一、力及其作用效果
1、力的作用效果
力的作用效果：________________和_________________。
物体的运动状态是否改变一般指：_______________________和________________________
2、力的三要素
力的三要素：力的大小、方向、和作用点
3、力的示意图
力的示意图：___________________________________________的简易图示叫力的示意图。
4、物体间力的作用是______的
二、弹力、弹簧测力计
1、弹力
我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感觉到它们对手有力的作用，这种力叫做弹力。
弹力是物理由于弹性形变而产生的。
2、弹簧测力计
原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
使用方法：“看”：_________________________；“调”：____；“读”：读数=_________。
注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
三、重力
1、重力的定义
⑴重力的概念：________________________________叫重力。重力的施力物体是：_____。
2、重力的大小
重力大小的计算公式____其中g=9.8N/kg 它表示______________________________。
3、重力的方向
重力的方向：竖直向下其应用是_________分别检查墙_________和_____________。
4、重心
重力的作用点——重心：
________________重心。质地_____外形________物体的重心，在____________。如均匀细棒的重心在它的_____，球的重心在_____。方形薄木板的重心在__________
四、摩擦力
1、定义
定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。
2、影响摩擦力大小的因素
________________________________；__________________________________
五、牛顿第一定律惯性
1、阻力对物体运动的影响
⑴三次实验小车都从________滑下的目的是：_______________________________
⑵实验得出得结论：___________________________________________
⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端
2、牛顿第一定律
一切物体在没有受到外力作用时候，总保持静止状态状态或匀速直运动状态状态。叫做牛顿第一定律，它是在大量经验事实的进一步的推理基础上，通而概括出来的
3、惯性
定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
六、二力平衡
1、定义
定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡的条件
二力平衡条件是：两个力大小相等，方向相反、两个力在一条直线上、二力作用在同一物体上。
关键信息提示：
一、1、力可以改变物体的运动状态、力可以改变物体的形状、物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）、物体的运动方向是否改变
2、力的大小、方向、作用点
3、不需要严格的表示出力的大小，只表示出力的方向和作用点
4、相互的
二、2、量程、分度值、指针是否指零；调零；挂钩受力。
三、1、地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力；地球。
2、G=mg；质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。
3、垂线、水平仪；是否竖直面是否水平。
4、重力在物体上的作用点叫；均匀；规则；它的几何中心上；中点；球心；两条对角线的交点
四、接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大
五、斜面顶端；保证小车开始沿着平面运动的速度相同；在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远；
在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去；
2、在没有受到外力作用；静止状态；匀速直运动状态；大量经验事实的进一步的推理
3、物体保持运动状态不变的性质
六、1、静止状态或匀速直线运动状态；
2、两个力大小相等，方向相反、两个力在一条直线上、二力作用在同一物体上。
2.课前热身练习
1. 【08年湖北宜昌市】踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来，是由于受到 的作用；若运动的足球所受的力全部消失，则它将做 运动
【答案】摩擦力；匀速直线
【点拨】理解力和运动的关系及对各种力的熟知是做此类一的关键
2.【08年贵阳市】在探究＂滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关＂的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。
为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如图18所示的实验
（1）步骤（a）和（b）是为了验证猜想 （选填“A”或“B”）
（2）步骤（a）和（c）是为了验证猜想 （选填“A”或“B”）
(3)本实验采用的科学探究方法是 。
（4）实验中应使木块做匀速直线运动。这样做的目的是： 。
【答案】A；B；控制变量法；使弹簧测力计的示数刚好等于摩擦力的大小
【点拨】摩擦力影响因素的实验探究是近几年经常考查的一部分内容，基本的考查形式和内容基本一致，做题的关键是掌握实验方法、实验结论及注意事项
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