初中物理最有创意的中考试题点评

概要： （2）拉动绳子提起磁铁，把小铁钉从磁铁上取下，准确地放回杯底原位置。 （3）往杯内倒入适量水后，缓慢下放磁铁浸入水中，当 时停止下放。 （4）如果这两次绳子末端所到达的位置不变，则说明 。 【交流与评估】本次探究活动中应用了控制变量法，其中控制不变的因素主要有： ① ； ②_____________________________________________________； ③_____________________________________________________。 思路点拨：科学探究必须掌握科学的方法。要探究水对磁有没有影响，就要与在空气中的情况进行比较，进行比较时必须控制一些变量。这就涉及比较法和控制变量法的理解和运用。本探究活动中，探究水对磁有没有影响是通过磁铁刚能吸起铁钉时的距离判断的。我们已经知道，磁铁磁性的强弱、小铁钉的磁化性能、小铁钉的重力、小铁钉哪个部位与磁铁靠近都影响它们间的吸引

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  （2）拉动绳子提起磁铁，把小铁钉从磁铁上取下，准确地放回杯底原位置。   （3）往杯内倒入适量水后，缓慢下放磁铁浸入水中，当           时停止下放。   （4）如果这两次绳子末端所到达的位置不变，则说明            。   【交流与评估】本次探究活动中应用了控制变量法，其中控制不变的因素主要有：   ①                                                     ；   ②_____________________________________________________；   ③_____________________________________________________。   思路点拨：科学探究必须掌握科学的方法。要探究水对磁有没有影响，就要与在空气中的情况进行比较，进行比较时必须控制一些变量。这就涉及比较法和控制变量法的理解和运用。本探究活动中，探究水对磁有没有影响是通过磁铁刚能吸起铁钉时的距离判断的。我们已经知道，磁铁磁性的强弱、小铁钉的磁化性能、小铁钉的重力、小铁钉哪个部位与磁铁靠近都影响它们间的吸引力。因此这些因素都必须加以控制。   答案：【设计并进行实验】   小铁钉刚能被吸起       水对磁的强弱没有影响   【交流与评估】①同一磁铁    ②同一小铁钉    ③小铁钉的位置等   点评：空气是人类的必需，也是磁经常存在的空间。人类需要空气也需要水，人在水中和在空气中是不一样的。那么磁呢？磁在水中的表现与空气中是否不同？我们经常说“换位思考”，这个换位不一定是另一个人，换成另一个物体你可能会得到很多要研究的问题。

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