概要:计算得 p===10W。 例12如图11所示,R1:R2=2:3,求R1,R2消耗的功率之比。 解析:串联电路处处电流相等,所以计算电功率应用公式“p=I2R”,故 P1:P2===2:3。 例13如图12所示,R1:R2=2:3,求R1,R2消耗的功率之比。 解析:并联电路各支路电压相等,所以计算电功率就用公式“p=”,故 P1:P2===3:2。 例14一电阻R,分别接在电压为200V和220V的电路上,消耗的电功率分别是P1和P2,求P1:P2。 解析:电阻R的阻值不变,电压改变。所以选用电功率公式“p=”,故 P1:P2100:121。www.88haoxue.com 八、换位思考在电路分析题中的应用 换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。如果单从字义理解,就是换个位置思考。初中物理电学分析题就常常要换个位置思考,不然很容易钻进死胡同。 例15图13所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,AB间有可收缩的导线,R0为保护电阻,电压表可显
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