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生态系统的组成 教案

[07-17 23:36:46]   来源:http://www.88haoxue.com  八年级生物教学设计   阅读:68510

概要:A.生产者和非生物成分 B.消费者和有机物质 C.生产者和消费者 D.生产者和分解者3.在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是( )A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.食肉动物4.到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极,这是因为南极 ( )A、缺乏必要的生活设施 B、缺少生产者 C、没有消费者 D、缺少分解者5.从在生态系统中功能的角度分析,蘑菇属于( )A.生产者 B.消费者 c.分解者 D.什么也不是6.生物圈养育着万物生灵, 人和各种生物共同生活在这个大家庭里, 它们各自承担着不同的角色. 下面承担分解者角色的是( )①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻雀 ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨池塘里的蠕虫 ⑩鲜艳的大丽花A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ③⑥⑨ D. ③④⑦

生态系统的组成 教案,标签:八年级生物教学设计模板,http://www.88haoxue.com
A.生产者和非生物成分        B.消费者和有机物质    
C.生产者和消费者            D.生产者和分解者
3.在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是(   )
A.生产者    B.消费者       C.分解者     D.食肉动物
4.到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极,这是因为南极  (     )
A、缺乏必要的生活设施  B、缺少生产者    C、没有消费者  D、缺少分解者
5.从在生态系统中功能的角度分析,蘑菇属于(   )
A.生产者     B.消费者      c.分解者      D.什么也不是
6.生物圈养育着万物生灵, 人和各种生物共同生活在这个大家庭里, 它们各自承担着不同的角色. 下面承担分解者角色的是(    )
①淡水中的衣藻  ②高山上的油松  ③土壤中的细菌  ④朽木上的蘑菇  ⑤树上的麻雀  ⑥河边的青蛙  ⑦土壤中的蚯蚓  ⑧树叶上的毛毛虫  ⑨池塘里的蠕虫  ⑩鲜艳的大丽花
A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ③⑥⑨ D. ③④⑦⑨
7、下图示生态系统中的各成分之间的关系,据图作答:
  (1)图中标号        能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者。
  (2)B和C在生态系统成分中统称        。
  (3)能分解生物遗体的D主要是自然界的哪些生物?           。
  (4)D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质           。
  (5)B、C、D的营养方式都是        。(填“自养”或“异养”)
  (6)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要        等非生物条件。  
 


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