概要： 使学生了解中国科学家在生命科学研究前沿的工作，激发学生的兴趣，发展相关情感。 通过总结蛋白质的结构和功能，使学生获得蛋白质是生命活动的主要承担者的基本认识。 通过对练习情况的评价，了解学生对知识的理解情况，为继续学习奠定基础。 上一页 [1] [2] [3]
生命活动的主要承担者──蛋白质 教学设计2,标签：高一生物教学设计模板,http://www.88haoxue.com
使学生了解中国科学家在生命科学研究前沿的工作，激发学生的兴趣，发展相关情感。
通过总结蛋白质的结构和功能，使学生获得蛋白质是生命活动的主要承担者的基本认识。
通过对练习情况的评价，了解学生对知识的理解情况，为继续学习奠定基础。
