《数星星的孩子》第一课时教学预案

概要：B、情境中体验，深化学生的感受，指导朗读。2、学习课文第2、3段（1）读奶奶的话，体会奶奶的疼爱。（2）孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”A、学生自主读悟，感受张衡数星星的决心和对星空的认识。随机指导朗读。B、分角色朗读奶奶和张衡的话。五、复习生字，指导写字。 1、采用“摘星星”的游戏，复习生字、词语。 2、指导写字：“珍珠”。 http://xyxx1.hyedu.net/oblogxk/yuwen2/user1/xyxxyhy/archives/2006/146.html 上一页 [1] [2]

2、学习课文第2、3段

（1）读奶奶的话，体会奶奶的疼爱。

（2）孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”

A、学生自主读悟，感受张衡数星星的决心和对星空的认识。随机指导朗读。

B、分角色朗读奶奶和张衡的话。

五、复习生字，指导写字。

  1、采用“摘星星”的游戏，复习生字、词语。

  2、指导写字：“珍珠”。

http://xyxx1.hyedu.net/oblogxk/yuwen2/user1/xyxxyhy/archives/2006/146.html

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