《父亲的菜园》教学设计五

概要： １、 自由读课文，边读边画出不理解的词语，想办法解决 ２、 汇报学习情况解决了哪些问题 四、理解课文内容 １、读第一、二段。小组讨论为什么要开垦新菜园？ ２、父亲要开垦新菜园家人态度如何？用个词语来说明，父亲的态度如何？也用个词语来说明。 ３、哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程？他遇到什么困难？是怎样克服的？（学生默读在书本上批注） ４、全班讨论 ５、结合学生的句子谈谈哪些话语很感人？原因是什么？注意抓住动词。 ６、经过父亲的努力结果如何？ ７、读了课文你受到什么教育？在网页底部输入课文题目的关键字搜索本课更多资料！ 上一页 [1] [2]

　　１、 自由读课文，边读边画出不理解的词语，想办法解决

　　２、 汇报学习情况解决了哪些问题

四、理解课文内容

　　１、读第一、二段。小组讨论为什么要开垦新菜园？

　　２、父亲要开垦新菜园家人态度如何？用个词语来说明，父亲的态度如何？也用个词语来说明。

　　３、哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程？他遇到什么困难？是怎样克服的？（学生默读在书本上批注）

　　４、全班讨论

　　５、结合学生的句子谈谈哪些话语很感人？原因是什么？注意抓住动词。

　　６、经过父亲的努力结果如何？

　　７、读了课文你受到什么教育？

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