概要:四学习《“辣妹子”初见林黛玉》运用学习前两个片段的方法,学习本片段。提示:本片段抓住了人物的语言、外貌和动作进行了刻画,运用正面描写与侧面描写相结合的方法,深刻地描绘出了“辣妹子”的人物特点。让学生从这两个方面进行分析。板书设计: 未见其人,先闻其声 貌似爽朗、热情,实则张狂放肆凤 辣 子 着装:头饰、裙饰和服饰 尊贵而俗气察言观色、机变逢迎 容貌:眼、眉、面、唇 美丽外表下隐藏刁钻和狡黠 语言(内心):热情、炫耀、关切 阿谀圆滑 上一页 [1] [2]
《人物描写一组》教案,标签:人教版五年级下册语文教案大全,http://www.88haoxue.com四学习《“辣妹子”初见林黛玉》
运用学习前两个片段的方法,学习本片段。
提示:本片段抓住了人物的语言、外貌和动作进行了刻画,运用正面描写与侧面描写相结合
的方法,深刻地描绘出了“辣妹子”的人物特点。让学生从这两个方面进行分析。
板书设计:
未见其人,先闻其声 貌似爽朗、热情,实则张狂放肆
凤 辣 子 着装:头饰、裙饰和服饰 尊贵而俗气
察言观色、机变逢迎 容貌:眼、眉、面、唇 美丽外表下隐藏刁钻和狡黠
语言(内心):热情、炫耀、关切 阿谀圆滑
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