《一夜的工作》课例

概要：《一夜的工作》课例文：张益群 来源：zyxx.edu.xm.fj.cn 教学目的：1、自学本课生字新词。2、理解课文内容，抓住文章的重点词句，感受到总理工作劳苦，体会作者的思想感情。3、通过学习，学困生能围绕中心写一段话，而优等生和中等生则能通过人物的神态、动作、语言刻画人物的品质。4、学困生能把课文读流利，优等生和中等生能读出对总理的热爱和崇敬之情。重难点：通过语言文字的理解、感悟，体会作者对总理的热爱和崇敬之情。教学准备：有关总理的录象和资料。教学过程：一、导入新课，激发阅读兴趣1、揭题，读题2、播放录象，形象感知。同学们，周总理就是这样日日夜夜为社会主义建设事业而工作着，今天我们所学的这篇课文《一夜的工作》就是著名诗人何其芳同志亲眼目睹了总理一夜的工作后，深受感动写下的。设计意图：利用录象中总理操劳的情景丰富学生的表象，激发学生的情感，引起学生阅读的兴趣。二、初读课文，整体感知。1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，思考：（1）《一夜的工作》一文写了“我”亲眼目睹周总理——和——两件事，来说明周总理工作——，生活——。（2）用“——”划出中心句。2

《一夜的工作》课例
文：张益群    来源：zyxx.edu.xm.fj.cn    　教学目的：

1、自学本课生字新词。

2、理解课文内容，抓住文章的重点词句，感受到总理工作劳苦，体会作者的思想感情。

3、通过学习，学困生能围绕中心写一段话，而优等生和中等生则能通过人物的神态、动作、语言刻画人物的品质。

4、学困生能把课文读流利，优等生和中等生能读出对总理的热爱和崇敬之情。

重难点：通过语言文字的理解、感悟，体会作者对总理的热爱和崇敬之情。

教学准备：有关总理的录象和资料。

教学过程：

一、导入新课，激发阅读兴趣

1、揭题，读题

2、播放录象，形象感知。

同学们，周总理就是这样日日夜夜为社会主义建设事业而工作着，今天我们所学的这篇课文《一夜的工作》就是著名诗人何其芳同志亲眼目睹了总理一夜的工作后，深受感动写下的。

设计意图：利用录象中总理操劳的情景丰富学生的表象，激发学生的情感，引起学生阅读的兴趣。

二、初读课文，整体感知。

1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，思考：

（1）《一夜的工作》一文写了“我”亲眼目睹周总理——和——两件事，来说明周总理工作——，生活——。（2）用“——”划出中心句。

2、交流。

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