李卫东《慈母情深》教学实录

概要：师：大家一起读这个段落，想想这个情景。师：好了，下面是我……那天我第一次发现……生：那天我第一次……师：于是，母亲给的钱买书了吗？读下去。师：开始想买书，后来买到书了。普普通通的经历，撼动人心的情感，哪些地方，你被深深地打动了？也许是一个动作，也许是一个睛神，也许是一段话语，请你站起来，用自己的感受读，用自己的经历说。师：你最感动的是？生：立刻师：这个段落，你有什么感受？生：不可以……不可以……不可以……师：他多想和自己的孩子多呆一会儿，多说会儿话，但是为了搛钱，他不得不继续工作。生：一起读师：你有没有发现这里面有很多特殊的地方？生：有四个“立……”师：你知道为什么这么写吗？请你想，母亲是以一种怎 样的况态投入到工作中的。读师：还有一个词大家可能没有发现，我提出来，为什么不是“进入”为什么不是“又去忙碌”为什么是“陷入”？师：“陷”本身是指一下子掉到一个坑里，在这里是一下子进入到忙碌，这种不是平时的忙碌。多挣一分钱。再想，怎 样的一种状态。师：再来读，一边读一边去感受。这次我来读。师：请你自己读，不起读，重要的不是读，重要的是去感受。师：这位同学提出这段，让我们感受

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师：大家一起读这个段落，想想这个情景。

师：好了，下面是我……那天我第一次发现……

生：那天我第一次……

师：于是，母亲给的钱买书了吗？读下去。

师：开始想买书，后来买到书了。普普通通的经历，撼动人心的情感，哪些地方，你被深深地打动了？也许是一个动作，也许是一个睛神，也许是一段话语，请你站起来，用自己的感受读，用自己的经历说。

师：你最感动的是？

生：立刻

师：这个段落，你有什么感受？

生：不可以……不可以……不可以……

师：他多想和自己的孩子多呆一会儿，多说会儿话，但是为了搛钱，他不得不继续工作。

生：一起读

师：你有没有发现这里面有很多特殊的地方？

生：有四个“立……”

师：你知道为什么这么写吗？请你想，母亲是以一种怎 样的况态投入到工作中的。读

师：还有一个词大家可能没有发现，我提出来，为什么不是“进入”为什么不是“又去忙碌”为什么是“陷入”？

师：“陷”本身是指一下子掉到一个坑里，在这里是一下子进入到忙碌，这种不是平时的忙碌。多挣一分钱。再想，怎 样的一种状态。

师：再来读，一边读一边去感受。这次我来读。

师：请你自己读，不起读，重要的不是读，重要的是去感受。

师：这位同学提出这段，让我们感受到母亲是一种怎 样的工作状态。还在其他吗？

生：旁边一个女人……

师：你的感受。

生：母亲很幸若。

师：一个月才挣27块，要去1块5相当于一个家庭一天半的生活费。吃穿住行都没有解决，这样的花钱对于一个家庭来当不是件小事。

生：另我感动的是，谁叫你……

师：你是什么样的感受，为什么找这一段？

生：为了儿子。付出了多少都没有关系。

师：为了让儿子买到书，自己就是吃糠咽菜，自己就是再辛劳，自己都感到怎么样？

    用一个词，叫作：心甘情愿

师：这就是谁啊，作者的母亲。你再读这个段落。

师：那么母亲说这一段是什么样的语气。有点气愤。

师：怎么读？

师：对自己的儿子态度用得着这么严厉吗？“数落”不是批评。

生：有点又爱又恨

师：又爱又责备

师：为什么？“又爱”

师：以前孩子买过吗？这是第一次，孩子拿了钱给自己 买东西。

   你们不知道，当一个母亲得到自己的孩子对自己爱的表示她内心是怎 么样的？

生：欢乐的。（读）

师：没听出欢乐。内心里高兴，表面是责备，怎 么读？这个难度大了，考验你自己的感受

师：体会得好不好。表面上责备，但听起来婉转。

生：欣慰

师：这是高兴、欢乐，是一种欣慰。我这么多年的付出啊，我的孩子终于知道疼我了。你的理解最高，你来读。

师：我听出来她心里面是那样的幸福。真好。还有别的感受。

生：带有点批评。

师：你想给大家做示获。

师：多慈祥的妈妈啊。

师：真好。这段话继是责备，又是内心特别欣慰、特别幸福的、婉转的一种表达，所以应该用这样一个词：百感交集  去形容。许多种感受，合在一起说出这样的话。这么多种感受加在一起，就是。

师：有的时候，这一句话，到底是什么样的内容，读一次我们永远也读不懂，有时候要一次次地读。

师：刚才那位同学体会的好。哪里让人感动。

生：无论是为……

师：一块五角买了书不就行了吗，可母亲不这样想。

“母亲，却当塞在我手里了”

生：我感受到母亲通情达理……

师：这位同学体会得非常好。“目光远大”也用得好，当时很多母亲不愿意拿出钱来供孩子读书。不是不愿意疼孩子，而是大总分家庭做不到。这个家庭，我的母亲也做不到，但是她想自己的孩子喜欢看书，我要让我的孩子有好的发展，所以自己宁愿吃糠咽菜也要满足孩子的愿望。体会得好。

生：数落完又给孩子钱。望子 成龙。

师：她给孩子钱不是为了给其它人看，而是真正地望子成龙。

师：大家关注的都是后面的，关注前面的有没有？

生：龟裂

师：北方冬天很冷，天气非常干，浸水就会裂开。严重是的成为冻疮，会对人的身体有害。如果是现在的女性，有了一块5毛钱，她会先干什么？先买护肤品。给自己仗着一下。但是个母亲怎么样，拿出钱想到是什么？

生：自己的孩子。

师：你找到的非常好。大家一起读------

师：掏出一卷绉绉的毛票，最后塞在了我的手里，塞在我手里的这1块五毛钱是什么？

生：劳动收入。

生：母亲对孩子期望。

生：望子成龙的一份心，一份爱。

生：是浓浓的爱子情，慈母情。

……

师：有这样一个段落，大家没有注意到，注意到了。愿意听我的感受吗？（读）

   （PPT：身影的段落）

师：我看到了什么？

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