《梦想的力量》课堂教学实录

概要：生 ：帮妈妈做 ……师 ：除了帮妈妈外，他还可能怎样做 ？生 ：帮邻居 ……师 ：同学们的想象都不错，你说，瑞恩为挣得70元钱，他至少得做多少件事情 ？作者有没有全写出来 ？为什么 ？生 ：瑞恩得至少做35件事情，作者并没有一一描述，因为那样会让文章太罗嗦。师 ：看来同学们都很会写作文了，的确，写作文时，要注意选择典型的实例去打动别人。预设二 ：师 ：你还从哪些地方看出梦想的力量是巨大的 ？（或者问：你还从哪些地方知道瑞恩是怎么实现自己的梦想的）生 ：从9、10、13自然段体会出的，瑞恩的梦想感动了许多好心人都来帮助瑞恩实现梦想。师 ：你能接着来概括一下都感动了谁吗 ？生 ：瑞恩的梦想感动了妈妈的朋友、老师、还有其他不知名的好心人。师 ：的确，在瑞恩梦想的感召下，世界各地许许多多的好心人纷纷慷慨解囊，帮助瑞恩实现梦想。课外链接 ：打开 《语文基础训练 》93页，快速浏览短文，同桌交流短文的主要内容和给你的感受。集体交流 ：学生 ：短文主要写了瑞恩的梦想感动了来自世界各地的好心人，我感受到了梦想的力量确实是巨大的。师 ：是啊 ！梦想的力量是巨大的，它不仅可以激励自己

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生 ：帮妈妈做 ……

师 ：除了帮妈妈外，他还可能怎样做 ？

生 ：帮邻居 ……

师 ：同学们的想象都不错，你说，瑞恩为挣得70元钱，他至少得做多少件事情 ？作者有没有全写出来 ？为什么 ？

生 ：瑞恩得至少做35件事情，作者并没有一一描述，因为那样会让文章太罗嗦。

师 ：看来同学们都很会写作文了，的确，写作文时，要注意选择典型的实例去打动别人。

预设二 ：

师 ：你还从哪些地方看出梦想的力量是巨大的 ？（或者问　：你还从哪些地方知道瑞恩是怎么实现自己的梦想的　）

生 ：从9、10、13自然段体会出的，瑞恩的梦想感动了许多好心人都来帮助瑞恩实现梦想。

师 ：你能接着来概括一下都感动了谁吗 ？

生 ：瑞恩的梦想感动了妈妈的朋友、老师、还有其他不知名的好心人。

师 ：的确，在瑞恩梦想的感召下，世界各地许许多多的好心人纷纷慷慨解囊，帮助瑞恩实现梦想。

课外链接 ：打开 《语文基础训练 》93页，快速浏览短文，同桌交流短文的主要内容和给你的感受。

集体交流 ：

学生 ：短文主要写了瑞恩的梦想感动了来自世界各地的好心人，我感受到了梦想的力量确实是巨大的。

师 ：是啊  ！梦想的力量是巨大的，它不仅可以激励自己，更会感动他人。 （板书 ：感动他人 ）

预设三 ：155页瑞恩为非洲人民的第一口井挖好之后，从当地人民的激动和幸福场面感受到了梦想的力量是巨大的。

师 ：当瑞恩的梦想实现后，为非洲人民带去了什么 ？

生 ：他为非洲人民带去了健康、生命和幸福。

师 ：板书 ：健康、生命和幸福

这其实也就是为什么说梦想的力量是巨大的第三个原因。同学们，你对非洲了解多少 ？

生 ：通过第七单元 《彩色的非洲 》一课，我知道了非洲是五彩的，火热的。

生 ：通过新闻，我知道非洲应该是一个贫穷的地方。

 生 ：通过看电视，我知道非洲是一个干旱的地方。

……

师：大家的课外了解很全面，是啊　！一提到非洲，它常常就是与贫穷、落后、疾病、干旱相伴的，（大屏幕显示非洲现状　），所以，当瑞恩的第一口井在非洲打好之后，真的为当地人民带来了洁净的水源，带来了健康的生命，现在，让我们师生共同合作，用你的理解和体会和朗读再现当地非洲人民万分激动的那一刻。 （有感情的朗读第16自然段 ）

四 、课文回归，情感升华

师 ：现在，瑞恩把寻找洁净水源当做自己一辈子的追求和梦想，同学们，其实瑞恩的梦想之所以有如此大的力量，只因为他心中有 “爱 ”，（板书　：爱　）梦想的力量就是爱的力量，到现在，瑞恩用自己的爱心唤醒了许许多多人心中的那份爱，世界各国的志愿者已纷纷加入到这个队伍，此刻，相信你对梦想的力量更有了自己的感悟，现在请你思考并说出你的梦想格言来表白梦想给予你的力量。

生1：心中有梦想，学习和生活就有了方向。

生2 ：有了梦想，就拥有了飞翔的翅膀。

生3 ：心中有爱，梦想就会实现。

生4 ：为梦想努力，为自己喝彩 ！

 ……

师 ：此刻，在大家梦想格言的鼓舞下，老师也想说 ： “一个人拥有了梦想，他就拥有了翅膀，他就可以展翅飞翔 ！爱的力量有多大，梦想就有多大 ！愿大家播撒爱的种子，去实现自己的梦想，并帮助他人实现心中的梦想。最后，请跟我说 ： 爱心编织梦想！执著成就梦想！ （大屏幕出示 两句话）

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