江苏瞿卫华《大瀑布的葬礼》教学实录

概要：生：愿意。师：下面我们就来模拟一下葬礼场面。谁愿意来为演总统？其他同学愿意以什么样的身份去参加这么一个葬礼仪式呢？指问。师：老师则以一个记者的身份去参加这么一个葬礼。有请总统。总统主持，并发表了演说，将原有的最后一小节作了扩充。记者采访总统：总统先生，我知道您很忙，但是，您也在百忙之中抽出时间来参加并主持了葬礼，能告诉我为什么吗？总统：都是我不好，我没有管好我的子民……记者又采访了几位参加的人。师：刚才老师从同学们的回答中可以看出大家对我们环境以及生存的地球的热爱，老师也被大家的真诚与热心所感动。学完课文大家最想说的一句话是什么？生：保护生态平衡，爱护我地球。师：请你上来板书好吗？你觉得怎样写好看就怎样写。生上黑板板书，师生再一起将这句话读一遍。师：下课！ 上一页 [1] [2]

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生：愿意。
师：下面我们就来模拟一下葬礼场面。谁愿意来为演总统？其他同学愿意以什么样的身份去参加这么一个葬礼仪式呢？
指问。
师：老师则以一个记者的身份去参加这么一个葬礼。有请总统。
总统主持，并发表了演说，将原有的最后一小节作了扩充。记者采访总统：总统先生，我知道您很忙，但是，您也在百忙之中抽出时间来参加并主持了葬礼，能告诉我为什么吗？
总统：都是我不好，我没有管好我的子民……
记者又采访了几位参加的人。
师：刚才老师从同学们的回答中可以看出大家对我们环境以及生存的地球的热爱，老师也被大家的真诚与热心所感动。学完课文大家最想说的一句话是什么？
生：保护生态平衡，爱护我地球。
师：请你上来板书好吗？你觉得怎样写好看就怎样写。
生上黑板板书，师生再一起将这句话读一遍。
师：下课！

 

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