《邮票齿孔的故事》说课材料

概要：那个人：别针 刺小孔 细观察 多动脑 阿切尔：吸引 想 研究 发明 多动脑 勤动手 上一页 [1] [2]

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那个人：别针         刺小孔                    细观察

                                               多动脑

 阿切尔：吸引   想    研究    发明   多动脑    勤动手

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