2017年春学期扬州市运河实验小学教导处工作计划

概要：2011年春学期扬州市运河实验小学教导处工作计划一、指导思想：认真贯彻市、区局教育工作会议精神，坚持“办人民满意教育”的思想，坚持我校“为学生全面发展奠基”的办学理念，不断学习，不断创新，全面提高教师教育教学水平，提高课堂教学效率，抓实教育教学常规，努力培养和提高学生的自主、实践能力和创新精神。本着细、勤、实、恒的工作作风，切实履行管理、服务、指导、研究的职责，以活动促发展，以活动促质量。二、工作重点及措施：（一）教学常规实行精细管理，提高教学质量细致的教学管理，是全面实施素质教育的基础保障，是提高教学质量的重要保证，是教导处必须持之以恒做好的工作。本学期，我们着重要做好的是：1、严格教学制度与要求，以 “两不”、“四精”、“一放”为目标，引导教师改进备课、上课、批改与订正作业、培优补差等工作，抓好教学关键环节。加强平时的检查、督促与考核力度，本学期仍将继续定期、不定期检查学生的课内外作业本、大小作文本，与教师及时交换意见，改进不足，作业努力做到“四必”、“四了”。2、继续实行每日一次的不定时的巡课和巡岗制度，对照学校《课堂教学常规要求》加强课堂教学中师生的常规行为

2011年春学期扬州市运河实验小学教导处工作计划

一、指导思想：
认真贯彻市、区局教育工作会议精神，坚持“办人民满意教育”的思想，坚持我校“为学生全面发展奠基”的办学理念，不断学习，不断创新，全面提高教师教育教学水平，提高课堂教学效率，抓实教育教学常规，努力培养和提高学生的自主、实践能力和创新精神。本着细、勤、实、恒的工作作风，切实履行管理、服务、指导、研究的职责，以活动促发展，以活动促质量。
二、工作重点及措施：
（一）教学常规实行精细管理，提高教学质量
细致的教学管理，是全面实施素质教育的基础保障，是提高教学质量的重要保证，是教导处必须持之以恒做好的工作。本学期，我们着重要做好的是：
1、严格教学制度与要求，以 “两不”、“四精”、“一放”为目标，引导教师改进备课、上课、批改与订正作业、培优补差等工作，抓好教学关键环节。加强平时的检查、督促与考核力度，本学期仍将继续定期、不定期检查学生的课内外作业本、大小作文本，与教师及时交换意见，改进不足，作业努力做到“四必”、“四了”。
2、继续实行每日一次的不定时的巡课和巡岗制度，对照学校《课堂教学常规要求》加强课堂教学中师生的常规行为的督促和指导，巡课、巡岗情况纳入学期考核。教导处还将协同教科室进行听课、点评，及时和上课老师交换意见，加强青年教师的指导，加强课堂教学监督管理，促进教学水平的整体提高。
3、继续推进电子备课制度。细化电子备课要求，统一电子备课模式，教导处将采取定期和不定期的形式，通过校园网对电子备课情况进行检查，组织教师交流学习电子备课的经验，关注和引导教师对电子教案的修改和做好后记，达到四级备课的要求，使“个性化+资源化”电子备课形式真正起到减负增效的作用。
4、建立质量检测体系，促进教学质量提高；认真组织好期中、期末的命题，严格考试流程，真实了解学生学习情况；协同教科室对学生的学习进行有目的的调研，及时了解教学情况，及时交流，及时发现问题解决问题。加强六年级的质量跟踪，与六年级教师紧密联系，共同毕业班的教育教学工作，力求有所突破。
5、积极开展各项竞赛活动，促进学生的全面发展；本学期将组织开展学科类、艺术类、科技类各项竞赛活动，以丰富多彩的竞赛活动，促进学生整体素质的提高。
（二）抓细一日常规工作，提高教育实效
1、加强队伍建设，提高教育水平。要求教师遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，全心关爱学生。通过定期召开班主任会议，进行学习、交流和指导，加强德育教育方法研究，学习和创新德育新思路。特别是针对班级管理与特殊学生的教育，要根据学生的特点，激活学生主体，提高学生的自主、自律能力。
2、明确要求，规范班级管理工作。班主任的组织管理能力，直接影响德育工作的开展，本学期要继续明确班级管理要求，每个班级工作要有目标、有计划（针对班级情况确定常规管理方向与重点），班级管理要规范化、特色化。教师的一册（班主任手册）、一袋（学生成长袋）、一簿（家校信息高速）的使用和两会（晨会、班会）等工作，要求做到有计划、有实效、有痕迹。
3、加强行为规范养成教育。学生养成教育以区局常规先进校的要求和学生常规五好要求为标准，从开学伊始分阶段、重点逐条落实。
4、加强常规检查与反馈。继续安排教师做好每天的护导值日。各项常规检查每日汇总，每周一小评，每月一大评，学期进行总评。每周的评比在橱窗里以小红旗的形式展现，每月的大评以表格形式发到每个年级组。同时针对学校每周的常规教育重点，教导处将随机抽查，并及时将抽查情况反馈给班主任。为了让年级组长或分值老师更明确地指导年级组做好常规工作，更清楚常规工作的要求，教导处将带领年级组长与分值教师参与检查。
（三）抓好学生德育教育活动，健全学生人格  
我们把丰富多彩的教育活动作为德育工作重要载体，努力培养学生的善待他人的爱心和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中,正确教育和引导学生，培育一代新人。
1、继续开展“爱满校园”系列活动。以爱心奉献为主线，以爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班队，爱学习、爱劳动、爱生活，爱社会、爱师长、爱他人这“十爱”为核心，以社区实践为平台，以家庭邻里为阵地，以认识自我善待他人为切入口，开展爱满校园主题系列活动。
2、精心设计科技活动，丰富学生课间生活，提高科学素养。根据市、区教育局的会议精神，本学期教导处将会同科技辅导员教师，针对不同年级的学生特点，设计不同的科技活动，让学生的课间在活动中发展。
3、好书育人。今年,我校将继续开展“牵手好书，亲近美文”读书活动,开放班级小主人图书箱。学校图书更新速度毕竟跟不上需求，各班要利用学校先进资源——班班通，阅读电子图书，丰富阅读内容，开展读书活动。
（四）扩大教育教学开放，加强家校沟通联系。
1、完善家长学校的工作，做好家庭教育辅导，召开好家长会，谋求赢得地方人民群众和家长更为广泛的信任和支持。
2、教师分期家访。本学期班主任、配班老师继续做好家访工作，全面了解学生情况，努力争取家长最大程度的配合。
3、与附近社区建立对应联系，开展社区与学校的联谊活动。
   （五）继续落实学籍管理，健全档案以及考评工作
1、做好学籍管理工作，对转学的学生严格按制度进行；根据转进转出情况对各班学生的档案进行调整。
2、鉴于学校信息技术的领先地位和教师良好的信息素养，本学期各项计划表格仍以电子表格形式填写；各经验论文形成电子文稿，学期结束形成电子档案。
3、平时的各项检查将继续成为学期教育教学工作、优秀班级、优秀年级组、优秀班主任等考评的依据。
三、具体工作安排：
三月份:
1、拟定教导处工作计划。做好转进转出生安排工作，核定各班人数，整理好学籍卡。
2、做好课务工作安排，制定“三表”，安排好护导值勤表。温习各项常规制度。
3、护导值日老师会议。
4、研究、制定、实施科技活动方案
5、学习区常规先进校的达标要求
6、继续开展“爱满校园”活动
7、组织制定各类教育、教学计划。
8、兴趣小组开班。
9、召开班主任会议。
10、年级组优秀电子备课笔记交流。
11、教师基本功“三字”比赛。
12、做好第六届青少年读写大赛初赛工作。

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