马集小学2017年文明创建工作计划

概要：，建立层层负责的创建组织，制订切实可行的工作制度，探索学校文明创建的理论，广泛开辟文明班组、文明教研组等创建阵地，为创建工作提供强有力的组织保障。另一方面进一步加强领导班子作风建设，促使领导班子成员在文明创建中做到“三个深入”，即深入教职工，了解个性，发挥特长；深入组室，了解工作，协调指挥；深入家庭，融洽关系，排忧解难，使文明创建工作深入细致，不走过场。（三）加强道德建设，突出创建重点。 为认真实践江泽民“以德治国”的重要思想，我校在文明创建中将以道德建设为重点，加强教师师德师风教育和学生思想品德教育、文明礼仪教育，努力探索和建立适应时代要求的师生道德体系，在师生中树立强大的精神支柱。 在教职工中，我校将发挥党支部、工会、共青团的组织优势，全员全方位开展创“五好领导”、“五好教师”、“五好班主任”、“五好班级”、“五好职工”的活动，在全体教职工中形成“比、学、赶、帮、超”的竞争趋势。同时在教师中以每周一次中心组学习，每月一次教职工学习，间周一次党员学习或党小组学习，多形式多层面地继续进行“三个代表”及十七大精神重要思想的教育；开展社会公德、教师职业道德、

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，建立层层负责的创建组织，制订切实可行的工作制度，探索学校文明创建的理论，广

泛开辟文明班组、文明教研组等创建阵地，为创建工作提供强有力的组织保障。另一方

面进一步加强领导班子作风建设，促使领导班子成员在文明创建中做到“三个深入”，

即深入教职工，了解个性，发挥特长；深入组室，了解工作，协调指挥；深入家庭，融

洽关系，排忧解难，使文明创建工作深入细致，不走过场。

（三）加强道德建设，突出创建重点。

    为认真实践江泽民“以德治国”的重要思想，我校在文明创建中将以道德建设为重

点，加强教师师德师风教育和学生思想品德教育、文明礼仪教育，努力探索和建立适应

时代要求的师生道德体系，在师生中树立强大的精神支柱。

    在教职工中，我校将发挥党支部、工会、共青团的组织优势，全员全方位开展创“

五好领导”、“五好教师”、“五好班主任”、“五好班级”、“五好职工”的活动，

在全体教职工中形成“比、学、赶、帮、超”的竞争趋势。同时在教师中以每周一次中

心组学习，每月一次教职工学习，间周一次党员学习或党小组学习，多形式多层面地继

续进行“三个代表”及十七大精神重要思想的教育；开展社会公德、教师职业道德、家

庭美德和文明常识教育，树立德才兼备的教师形象。

    在学生中，我校政教处、少先队将继续开展“环境育人工程”、“舆论导向工程”

、“文明礼仪工程”、“结对帮教工程”、“实践活动工程”，培养学生的文明意识，

开辟第二课堂与爱国主义教育基地，对学生进行世界观、人生观、价值观的初步教育，

培养学生爱祖国、爱学习、有理想、积极向上的理想。同时通过系列班队会和主题活动

，坚持不懈地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生健康的道德情操，树

立品学兼优的学生形象。

（四）盘活创建载体，优化创建环境。

    在盘活创建载体方面，一方面我校将把活动作为文明创建的有效载体，在教师中将

继续开展“学生评师”、“家长评教”、“创建文明教研组”、“师德标兵”等活动；

在学生中开展创建“文明班级”，争做“文明标兵”等活动；同时，以节日文化活动为

手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，起到净化心灵、陶冶情操、激励

斗志的效果。另一方面我校将把教育科研作为文明创建的载体，进一步提高创建效益。

组织教师投身教育教学改革，更新教学理念，深化学校教学科研，大力推进教师继续教

育工作，不断加强教师队伍建设，全面提高教师教育教学综合素质及运用现代化信息技

术和学科教学整合的能力，逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专

业教师队伍。全面推进素质教育，提高教学质量，使文明创建收到实效。

    在优化创建环境上，我校将加大投入、合理规划，着力抓好校园绿化、美化、亮化

工作。今年，学校将投资新建一个符合现代卫生标准的食堂，并配套添置相应的厨具，

以满足不断增长的学生的需求。同时，学校还将加强对“五室”（阶梯教室、实验室、

功能室、多媒体教室、课件制作室）的建设和利用，准备对“五室”进行现代化的配置

，以适应现代化教育的发展。

 

 
 
 

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