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2017学年度第一学期周山实验小学教科室工作总结

[05-18 22:32:44]   来源:http://www.88haoxue.com  科研工作总结   阅读:68225

概要:为了促进教师们的专业成长,我们还承办了区语文学会的一次专题讲座,我校杨静副校长,为全区教师作了精彩的讲座,同时本学期还聘请老专家为片内教师进行教学业务讲座。三、信息技术迈上新台阶本学期电教中心本着“更好地为教育教学服务”的宗旨,以保障全校教育教学工作的开展为中心,力求高效、节约、稳定,努力发挥现代教育技术在学校教育教学中的作用,配合其他部门开展做好各类活动与教学工作,为学校的教育教学工作贡献一份力量。具体做了如下工作:1、、计算机及电教设备的管理和维护。(1)继续维护好校内服务器及ftp服务器,保证实现文件的共享和传输。(2)及时对机房的主机、显示器、地板、桌凳、鼠标、键盘等损坏情况进行维修和更换。(3)定期检查维护多媒体1室和多媒体2室的电脑、投影仪、展台,音响、话筒等系统,充分保障学校各类活动的顺利开展。(4)各办公室、各部门、各教室的电脑、投影仪、展台、打印机等电教设备,因为设备比较分散无法及时了解运行情况,只能在每学期结束后送机房进行集中维护,所以平时出现问题而电教组长不能解决,报修到电教中心,由我们来进行检查维护,一般当天解决问题,保障了教师的正常的教学工

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为了促进教师们的专业成长,我们还承办了区语文学会的一次专题讲座,我校杨静副校长,为全区教师作了精彩的讲座,同时本学期还聘请老专家为片内教师进行教学业务讲座。
三、信息技术迈上新台阶
本学期电教中心本着“更好地为教育教学服务”的宗旨,以保障全校教育教学工作的开展为中心,力求高效、节约、稳定,努力发挥现代教育技术在学校教育教学中的作用,配合其他部门开展做好各类活动与教学工作,为学校的教育教学工作贡献一份力量。具体做了如下工作:
1、、计算机及电教设备的管理和维护。
(1)继续维护好校内服务器及ftp服务器,保证实现文件的共享和传输。(2)及时对机房的主机、显示器、地板、桌凳、鼠标、键盘等损坏情况进行维修和更换。(3)定期检查维护多媒体1室和多媒体2室的电脑、投影仪、展台,音响、话筒等系统,充分保障学校各类活动的顺利开展。(4)各办公室、各部门、各教室的电脑、投影仪、展台、打印机等电教设备,因为设备比较分散无法及时了解运行情况,只能在每学期结束后送机房进行集中维护,所以平时出现问题而电教组长不能解决,报修到电教中心,由我们来进行检查维护,一般当天解决问题,保障了教师的正常的教学工作。(5)定期检查维护校园广播系统和内部电话系统,使之能正常运转。
2、继续做好日常电教工作
(1)作业设计结题资料校本教材经过反复修改,最终定稿交付印刷。(2)组织部分学生(25名)参加全国计算机等级考试,并制定了培训方案,提出了目标和要求,目前这部分学生正在接受了我校的培训。(3)、电教课题资料收集与整理,并完成了阶段性报告,同时进一步充实了我校的资源库平台。(4)组织学生参加江苏省61计算机表演赛,经过初赛复赛,我校的胡磊同学获得省二等奖。崔峰等16名同学获得江苏赛区三等奖。(5)学校外部网站维护:四川大地震全国哀悼3天,学校网站由彩色转变为黑白,我修改了近百个文件,事后又重新修改回头。电子备课平台的升级(4.02升到4.6),修改原代码使浏览权限默认为本校教师,方便了教师上传教案的同时也保护了自己的教案。(6)本学期省厅杨厅长市教育局等领导、区委孔书记、还有一些兄弟学校来我校听取电子备课汇报,并给了高度评价。(7)电教组还配合协助学校其他部门完成了各类教育教学活动,如运动会、区精致管理常规现场会、市规范学校验收、素质展示周庆六一、学校宣传幻灯片、校史宣传图册等,本学期各类拍照120多次,近3000左右张照片。
反思一学期的工作,仍然存在不少问题,主要原因是:(1)工作涉及面较广,顾此失彼,精力力分散。本校电教中心是在学校高速发展,而缺乏相应的技术力量和管理人员的前提下成立的,工作范围涵盖了除去民用电以外,几乎所有与电相关的设备。包括闭路电视系统、广播系统、音乐铃声、电教资料管理、内部电话系统、计算机教室管理、办公计算机管理、多媒体教学设备管理、校园内部网管理、学校外部网站维护;还包括教师的现代教育技术指导、学生专业指导、与上级机构和外单位的信息沟通,各部门专用软件、设备的使用指导等等。(2)工作涉及部门较多,交叉重叠,难以协调。在校内,电教工作和其他部门几乎都有交叉,在校外也要与各类机构、单位保持联系,一旦沟通不及时,会造成相互牵制,影响办事效率。(3)软件配备不足、人员的技术滞后,难担重任。信息领域技术发展日新月异,缺乏相关专业技术培训,导致有些设想不能实施。(4)部门人员紧张,工作任务繁杂,捉襟见肘。目前,电教中心没有一名专职人员,每个人员课务繁重,头绪琐碎,常常感到分身乏术。
           

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