概要:“我们收获,我们成长”中队主题活动 一、准备部分 中队长: 1、全体起立!各小队检查人数。(小队长向中队长汇报) 2、报告辅导员老师,我们一( )中队原有 人,实到 人。报告完毕! (语 文) 3、全体立正!出旗!(音乐)敬礼! 4、礼毕。唱队歌。(音乐) 5、全体请坐。今天我们在这里举行中队主题活动,下面我邀请***同学和我一起主持,大家欢迎! 二、 活动过程 甲:去年,我们告别了三年的幼儿园生活,背着书包高高兴兴地来到新学校里读书,成了一年级的小学生。 乙:很多同学还戴上了鲜艳的红领巾,成为一名光荣
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“我们收获,我们成长”中队主题活动
一、准备部分
中队长:
1、全体起立!各小队检查人数。(小队长向中队长汇报)
2、报告辅导员老师,我们一( )中队原有 人,实到 人。报告完毕! (语 文)
3、全体立正!出旗!(音乐)敬礼!
4、礼毕。唱队歌。(音乐)
5、全体请坐。今天我们在这里举行中队主题活动,下面我邀请***同学和我一起主持,大家欢迎!
二、 活动过程
甲:去年,我们告别了三年的幼儿园生活,背着书包高高兴兴地来到新学校里读书,成了一年级的小学生。
乙:很多同学还戴上了鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员。 ( 语 文)
甲:在这一年里,我们的老师教给我们很多知识和本领。
乙:我们收获了很多,我们快乐地成长着。
合:一( )中队“我们收获,我们成长”主题活动——现在开始!
甲:人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
乙:我们的小脑袋里装了无数个问号。
甲:请欣赏:男生诗朗诵《我想知道》
乙:大家欢迎!
甲:小白兔和小黑兔分别参加了比赛,小白兔输了,兔妈妈却表扬了他,这是为什么呢?
乙:请欣赏:课本剧表演《蘑菇该奖给谁》
甲:掌声欢迎!
乙:看完了课本剧表演《蘑菇该奖给谁》,你有什么感受?(指名回答)
甲:生活中,当有人向你问路的时候,你应该怎样说,怎样做呢?
甲:请欣赏:小品《指路》
乙:大家欢迎!
甲:小品中的小朋友多热情呀!希望大家都能像他那样文明礼貌、热情大方。 ( 语 文)
乙:这一年里,我们在课外背诵了不少古诗,我们还能唱出来呢!
甲:请欣赏:唱古诗表演(共8首)
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