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蜗牛的奖杯 教学设计 康乃馨

[10-21 00:57:12]   来源:http://www.88haoxue.com  苏教版二年级下册语文教案   阅读:68371

概要:三、有感情地朗读课文。四、教学生字1、出示生字:蜻、蜓、蜂,指名读,说说它们的特点。2、你有什么方法记这些字?3、师示范,边看边想,注意什么?4、指名说说注意点,学生描红,并练写一个。5、反馈,讲评学生写的字。五、作业抄写生字。 我的教学反思: 7、出示一长句,指导朗读。 上一页 [1] [2]

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三、有感情地朗读课文。

四、教学生字

1、出示生字:蜻、蜓、蜂,指名读,说说它们的特点。

2、你有什么方法记这些字?

3、师示范,边看边想,注意什么?

4、指名说说注意点,学生描红,并练写一个。

5、反馈,讲评学生写的字。

五、作业

抄写生字。

 
 
 
我的教学反思:
 
 

7、出示一长句,指导朗读。
 

 


 

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