苏教版第4册《识字5》教学反思

概要：苏教版第4册《识字5》教学反思本单元是看图识字单元，教学的重点是识字写字，识字5安排了初步认识常见的句军事装备，和一些军事术语，目的是让学生了解军事知识，受到国防启蒙教育。全文有四组词串共12个词语，且配有插图，能让学生图文一一对应，便于识记、理解。本堂课的教学，我从学生的经验入手，先让学生说说解放军叔叔的形象，打开学生的记忆阀门，使解放军一下子走进了学生中间，再来学习课文，学生就感到亲切了。学习词语时，我采用游戏的形式，让学生贴相应的词卡在图旁边，帮助学生直观地识记字形。在理解字义部分，我尊重学生的已有经验，让学生说说是怎么了解意思的，充分肯定学生的多种学习途径，鼓励学生多渠道学习语文。 《识字5》教后反思 《识字5》是看图读“词串”识字。第一组与第三组词语介绍了海陆空三军常见的武器装备。第二组和第四组词语介绍了一些军事术语。除了“领空”和“海疆”外，其他词语都能在插图中找到对应的事物，形象直观。而学生对军事知识怀有十分浓厚的兴趣，所以在学习中我充分发挥了学生的自主作用，在出示挂图后，我就要求学生从词语卡片中取出相关词语贴在挂图中相应的事物旁边，将识字和认识事物有

苏教版第4册《识字5》教学反思

本单元是看图识字单元，教学的重点是识字写字，识字5安排了初步认识常见的句军事装备，和一些军事术语，目的是让学生了解军事知识，受到国防启蒙教育。全文有四组词串共12个词语，且配有插图，能让学生图文一一对应，便于识记、理解。

本堂课的教学，我从学生的经验入手，先让学生说说解放军叔叔的形象，打开学生的记忆阀门，使解放军一下子走进了学生中间，再来学习课文，学生就感到亲切了。

学习词语时，我采用游戏的形式，让学生贴相应的词卡在图旁边，帮助学生直观地识记字形。在理解字义部分，我尊重学生的已有经验，让学生说说是怎么了解意思的，充分肯定学生的多种学习途径，鼓励学生多渠道学习语文。

《识字5》教后反思

 《识字5》是看图读“词串”识字。第一组与第三组词语介绍了海陆空三军常见的武器装备。第二组和第四组词语介绍了一些军事术语。除了“领空”和“海疆”外，其他词语都能在插图中找到对应的事物，形象直观。而学生对军事知识怀有十分浓厚的兴趣，所以在学习中我充分发挥了学生的自主作用，在出示挂图后，我就要求学生从词语卡片中取出相关词语贴在挂图中相应的事物旁边，将识字和认识事物有机地结合起来。在识字教学中，还应把培养学生运用字词的能力揉进教学中，所以，在学完词组后，我就让学生看看图，读读词，选用其中的一个或几个词语说说话。在练说过程中，学生既理解了词语，也运用了词语。
 
  识字5教学反思：

 本课的12个词语都与军事有关，许多孩子对军事比较感兴趣。课前布置学生通过课外阅读、收看《军事天地》等电视节目，对军事知识初步的了解。课上要求学生从词语卡片中取出有关的词语贴在挂图中对应的事物下面，图文结合，更能帮助学生形象地记忆、理解这些词语。对于“领空”、“海疆”这两个词，学生很难把握，我借助中国地图帮学生更好地理解。在教学过程中，我重视朗读指导。如果你们就是解放军，该怎么读？一点拨，孩子们读起来声音响亮有力，神情威武，效果真不错。我还重视写话的训练，看看图，读读词，选用其中的一个或几个说一段话。这样可以培养学生的语言表达能力。

《识字5》教后反思

     对于识字5的教学，我是按部就班的，首先从孩子们熟悉的解放军叔叔讲起，再熟悉一些他们使用的武器，学生了解的武器就让他们自己介绍，孩子不了解的，我给予补充，拓展。学习这组词语时，虽然词语离孩子的生活有些遥远，不过孩子们还是挺有兴趣的。本课教学的遗憾是没能很好地抓住训练点，进行语言的训练。这一点，星空妹妹比我做的好，向她学习。
《识字5》教学反思

    对于多数孩子来说，这组词语既熟悉又陌生，且带着一些新鲜，尤其是男孩子，甚至会对其中的任何一个名称着迷。这些，对于教学来说都是非常有利的因素。所以针对于此，本节课我放手让学生自主学习，引导学生想办法了解这些词语，可以看图，也可以请教同学、老师等。不了解的词语打上问号，然后交流学懂了什么？哪些地方不明白的再由老师逐一讲解、补充，这样的学习是在学生自学基础上的学习，是有意义的学习，教师真正将学生当成了学习的主人，而教师则承担了引导者、点拨者的作用。（在上课时我把“巡航”说成了在海上巡逻，但是在和同事交流时，突然意识到“航”可是“航海”，也可以是“航空”，所以“巡航”就有两层含义了，一为驾驶军舰在海上进行巡逻，二为驾驶飞机在空中巡逻。）课后我还布置了一个作业，观察图上的插图，选择文中的词语写话，下面是我班同学的写话：

    夜晚，解放军叔叔为了保卫祖国，巡逻在祖国的各个地方。他们时祖国的保护神。

    夜晚，解放军叔叔背着机枪，骑着骏马，在冰天雪地中巡逻，保卫者人民的安全。

    为了国家的安宁，解放军叔叔有的站岗，有的巡逻，有的巡航。