《问银河》第二课时观摩教案

概要：2、谁愿意展示你们的朗读？指名分段读。（配乐）（你们读的有声有色，仿佛把老师带到了那个凉风习习的夜晚。）3、喜欢这首诗歌吗？能不能把它背下来？4、让我们再一次插上想象的翅膀，对美丽的银河发问。（配乐齐背）八、学习第五诗节1、小朋友问的多认真啊！是呀，对银河，我们有好多好多的问题。书上最后一节就是这么说的：银河呀，……引读完整个自然段2、小朋友们，老师给你介绍两位了不起的人物，（课件出示杨利伟、翟志刚图片）现在中国的宇宙飞船已经实现了太空梦，相信我们每一个小朋友的向往也都能变成现实，让我们再一次自豪地说——总有一天……九、拓展总结1、（课件：银河图）小朋友，当你们再一次看着美丽迷人的银河时，你们又想问些什么呢？你不仅可以问清澈的河水、宽阔的河道和宽广的河面，你还可以想象银河的河岸上，还有哪些美景？2、交流3、下面请四人小组合作，每人问一个问题，把四个问题连起来就是一首小诗啦！请组长把你们创作的小诗写在纸上，能按照一定的顺序就更好了。4、四人小组练说练写，师巡视指导。5、交流6、小结：小朋友们，银河并不是一条真的河，它是由许许多多像地球、太阳这样的星球组成的，银河很大很

2、谁愿意展示你们的朗读？指名分段读。（配乐）

（你们读的有声有色，仿佛把老师带到了那个凉风习习的夜晚。）

3、喜欢这首诗歌吗？能不能把它背下来？

4、让我们再一次插上想象的翅膀，对美丽的银河发问。（配乐齐背）

八、学习第五诗节

1、小朋友问的多认真啊！是呀，对银河，我们有好多好多的问题。书上最后一节就是这么说的：银河呀，……引读完整个自然段

2、小朋友们，老师给你介绍两位了不起的人物，（课件出示杨利伟、翟志刚图片）现在中国的宇宙飞船已经实现了太空梦，相信我们每一个小朋友的向往也都能变成现实，让我们再一次自豪地说——总有一天……

九、拓展总结

1、（课件：银河图）小朋友，当你们再一次看着美丽迷人的银河时，你们又想问些什么呢？你不仅可以问清澈的河水、宽阔的河道和宽广的河面，你还可以想象银河的河岸上，还有哪些美景？

2、交流

3、下面请四人小组合作，每人问一个问题，把四个问题连起来就是一首小诗啦！请组长把你们创作的小诗写在纸上，能按照一定的顺序就更好了。

4、四人小组练说练写，师巡视指导。

5、交流

6、小结：小朋友们，银河并不是一条真的河，它是由许许多多像地球、太阳这样的星球组成的，银河很大很大，但被人类发现认识的还很少很少。让我们从现在起，珍惜每一天，努力每一天，长大后揭开更多的宇宙奥秘。

十、作业

1、把这首诗歌朗诵给家人听。

2、当当小诗人，把自己的问题写下来。
 

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