概要: 2、到图书室查找相关书籍。督促学生养成看书的好习惯。 3、询问身边的人。促使孩子好学好问。 三、小结: 这样的课题研究没有纸上谈兵,相反,比较结合小型学校的教学实际。要是任课老师都能在日常教学中大胆尝试,我们的研究就会有效果,就能促进今后的教学工作。 上一页 [1] [2]
上一页 [1] [2]
上一篇:掬“水”月在手--《水》教后记
分类导航
最新更新
推荐热门