概要：让我们与欣喜若狂的诗人一同放歌吧！（配乐齐读）让我们与千千万万欣喜若狂的人民一起放歌吧！（配乐齐读）让我们带着对这位爱国忧民的诗人的无比崇敬再来读诗！（配乐齐读）四、课外阅读，开拓视野懂诗人。1、背诵这首诗。小结学法！2、回乡后的杜甫是否过上了幸福安宁的生活呢？找几首安史之乱以后杜甫的诗读一读，体会诗人后半生的生活和情感，想想杜甫为什么被称为苦难诗人、人民诗人。 上一页 [1] [2]
小教研教案《闻官军收河南河北》教学设计,标签：苏教版六年级上册语文教案,http://www.88haoxue.com让我们与欣喜若狂的诗人一同放歌吧！（配乐齐读）
让我们与千千万万欣喜若狂的人民一起放歌吧！（配乐齐读）
让我们带着对这位爱国忧民的诗人的无比崇敬再来读诗！（配乐齐读）
四、课外阅读，开拓视野懂诗人。
1、背诵这首诗。小结学法！
2、回乡后的杜甫是否过上了幸福安宁的生活呢？找几首安史之乱以后杜甫的诗读一读，体会诗人后半生的生活和情感，想想杜甫为什么被称为苦难诗人、人民诗人。
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