《送给盲婆婆的蝈蝈》教学实录反思四

概要：《送给盲婆婆的蝈蝈》教学实录反思四这是一首儿童诗，写出了残疾人盲婆婆受到关爱时的幸福神情，同时，一个活泼可爱，非常有爱心的少年儿童形象也跃然纸上。通过这首古诗的学习让孩子们学会去关爱别人，尤其是残疾人更需要我们的关爱，愿这中华民族传统的美德，在孩子们身上也能发扬光大。 （上课伊始，我首先让孩子们理解“盲”字。） 师：今天我们一起来学习一篇新的课文，也是一首儿童诗，题目叫~生说，师板书：送给盲婆婆的蝈蝈。前面我们也学过一篇儿童诗是~~（生齐说：乡下孩子） 师：板书到“盲”时，故作疑问状，问：这个字是什么意思呢？谁知道？ 生插嘴：是很忙很累的意思！ 师瞪大眼睛看着他，然后微微一笑。再看着其他孩子问：是这个意思吗？ 生：不是不是 ！ 师：那是什么意思呢？ 生：就是指你什么看不到了。 生：就是指瞎子。 生：就是指失明的人 师，你们说得很对。其实不用多想，看看这个字，你们就明白了。 （我用手指着这个“盲”字。） 生：哦！“目”是指眼睛，上面是个“亡”（以前孩子就接触过这个“亡”字了），就是说眼睛死亡了。 师：对，眼睛死亡就表示失明了。它有先天性的，就是一生下来就已经看不见了；

《送给盲婆婆的蝈蝈》教学实录反思四

这是一首儿童诗，写出了残疾人盲婆婆受到关爱时的幸福神情，同时，一个活泼可爱，非常有爱心的少年儿童形象也跃然纸上。通过这首古诗的学习让孩子们学会去关爱别人，尤其是残疾人更需要我们的关爱，愿这中华民族传统的美德，在孩子们身上也能发扬光大。

（上课伊始，我首先让孩子们理解“盲”字。）

师：今天我们一起来学习一篇新的课文，也是一首儿童诗，题目叫~~~~~生说，师板书：送给盲婆婆的蝈蝈。前面我们也学过一篇儿童诗是~~（生齐说：乡下孩子）

师：板书到“盲”时，故作疑问状，问：这个字是什么意思呢？谁知道？

生插嘴：是很忙很累的意思！

师瞪大眼睛看着他，然后微微一笑。再看着其他孩子问：是这个意思吗？

生：不是不是 ！

师：那是什么意思呢？

生：就是指你什么看不到了。

生：就是指瞎子。

生：就是指失明的人

师，你们说得很对。其实不用多想，看看这个字，你们就明白了。

（我用手指着这个“盲”字。）

生：哦！“目”是指眼睛，上面是个“亡”（以前孩子就接触过这个“亡”字了），就是说眼睛死亡了。

师：对，眼睛死亡就表示失明了。它有先天性的，就是一生下来就已经看不见了；还有后天形成的，可能是生病，可能是个意外，都有可能造成双目失明，所以我们要好好爱护我们的双眼。

师：那看不见的人就是盲人，她生活在一个什么样的世界呢？孩子们，你们知道吗？

生：就看不到任何东西了

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