概要: (3)从祁黄羊的话中你体会到了什么? (4)怎样理解“外举不避仇”? (5)如果你是解狐,听到祁黄羊推荐你,你会怎么想? 在对上述问题研讨过后,我将要求学生利用同样的方法自学8—12自然段。 通过对以上问题的讨论和自学,使学生充分感知并理解祁黄羊做事如此出以公心。 (五)拓展训练,复述课文 复述课文是将文章的主要环节讲述出来,需要个人的理解和加工。请同学自己练习复述课文,并讲给你的同桌听。 课堂小结: 同学们,一个强盛的民族,一个进步的国家,一刻也不能没有祁黄羊这样大公无私的人。让我们向祁黄羊学习,做到 “外举不避仇,内举不避亲”做事出以公心。 六、说板书设计 板书简洁明了,美观大方,既理清了文章的结构,又突出了重点,使学生一目了然。 祁黄羊 外举不避仇 内举不避亲
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(3)从祁黄羊的话中你体会到了什么?
(4)怎样理解“外举不避仇”?
(5)如果你是解狐,听到祁黄羊推荐你,你会怎么想?
在对上述问题研讨过后,我将要求学生利用同样的方法自学8—12自然段。
通过对以上问题的讨论和自学,使学生充分感知并理解祁黄羊做事如此出以公心。
(五)拓展训练,复述课文
复述课文是将文章的主要环节讲述出来,需要个人的理解和加工。请同学自己练习复述课文,并讲给你的同桌听。
课堂小结:
同学们,一个强盛的民族,一个进步的国家,一刻也不能没有祁黄羊这样大公无私的人。让我们向祁黄羊学习,做到 “外举不避仇,内举不避亲”做事出以公心。
六、说板书设计
板书简洁明了,美观大方,既理清了文章的结构,又突出了重点,使学生一目了然。
祁黄羊
外举不避仇 内举不避亲
做事出以公心
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