概要：2、阅读泰戈尔的《母亲》，完成1~7题 母亲我不记得我的母亲，只在我游戏中间有时似乎有一段歌调在我玩具上回旋，是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。 我不记得我的母亲，但是当初秋的早晨合欢花香在空气中浮动，庙里晨祷的馨香向我吹来像母亲一样的气息。 我不记得我的母亲，只当我从卧室的窗里外望悠远的蓝天，我觉得我母亲凝注在我脸上的眼光布满了整个天空。1、诗中反复说“我不记得我的母亲”，有什么好处？ 2、诗中写母亲的记忆，写了哪三个片断？⑴ ⑵ ⑶ 3、你怎样理解“我觉得母亲凝注在我脸上的眼光布满了整个天空”？ 4、从诗的字里行间中，充满了母亲对儿子的深深的爱，你能谈谈你印象中母亲对你的关切、对你的爱吗？ 5、《纸船》和泰戈尔《母亲》这两首诗，你最喜爱哪一首？谈谈你的看法？ 七、1、教师总结，学生整理笔记 2、自我总结 我的收获 我的疑问 八、布置作业1、作业本，p16页
《冰心诗四首》（母亲，纸船，成功的花，嫩绿的芽儿）导学案2,标签：苏教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com2、阅读泰戈尔的《母亲》，完成1~7题
母亲
我不记得我的母亲，
只在我游戏中间
有时似乎有一段歌调在我玩具上回旋，
是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲，
但是当初秋的早晨
合欢花香在空气中浮动，
庙里晨祷的馨香向我吹来像母亲一样的气息。
我不记得我的母亲，
只当我从卧室的窗里外望悠远的蓝天，
我觉得我母亲凝注在我脸上的眼光
布满了整个天空。
1、诗中反复说“我不记得我的母亲”，有什么好处？
2、诗中写母亲的记忆，写了哪三个片断？
⑴ ⑵ ⑶
3、你怎样理解“我觉得母亲凝注在我脸上的眼光布满了整个天空”？
4、从诗的字里行间中，充满了母亲对儿子的深深的爱，你能谈谈你印象中母亲对你的关切、对你的爱吗？
5、《纸船》和泰戈尔《母亲》这两首诗，你最喜爱哪一首？谈谈你的看法？
七、1、教师总结，学生整理笔记
2、自我总结
我的收获
我的疑问
八、布置作业
1、作业本，p16页第一题
2、补充习题：11页一.3
3、尝试背诵这两首小诗，熟读下面的两首小诗，并拓展阅读《繁星 春水》中的部分作品
第二课时
一、复习导入新课
母爱是永恒的，母爱又是博大的，让我们怀着对母亲的依恋之情和感恩之心再次来诵读一下上节课我们所学的两首小诗？请大声有感情地朗读
我们总想活得潇洒，不辜负青春韶丽的年华，但在社会的汪洋中，应如何把握正确的方向呢？怎样获得成功呢？冰心这两首会为我们指明方向。
二、研读《成功的花》探究
1、这首诗中的“浸透了奋斗的泪泉”“洒遍了牺牲的血雨”，这两句能否调换位置？为什么？
2、感悟人生哲理：
花的成功历程给了我们怎样的启示？
请同学找出蕴含此哲理的名言，警句，俗语：
3、收集名人通过努力获得成功的一个事例，或是你的亲身经历，并写一段感想谈你的看法。
三、研读《嫩绿的芽儿》探究
（1）芽儿，花儿，果儿说的话能互换吗？
（2）让学生找出表示色彩的形容词，并分析体现了芽，花，果的什么特征？
明确：“ ”显示了“芽儿”
“ ”蕴涵“花儿”
“ ”象征“果儿”
（3）引导学生感悟人生哲理：
诗人以 生长喻 的成长，劝勉青年人
4．合作探究
学习了冰心的《嫩绿的芽儿》之后，你体会最深的是什么？你想过如何使自己的青春更加美好，人生更加积极？ 50字谈谈
四、拓展阅读
1、完成作业本p15页第八，第九两题
答题区域：第八题
第九题：
2、介绍几则繁星春水的作品，自己读读，可以选择其中的几首写出自己的阅读感受。 试着归纳冰心诗歌的特征：
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