概要：的青山一座挨一座，延伸到远方， 在迷茫的暮色中。B、一 新月升起来了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风，吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。C、我们开始烧火做饭。 的火、 的米饭和 的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。D、这天夜里，我睡得十分香甜，梦中 在那香气四溢的梨花林里 步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中唱歌……1、 在空格这填上恰当的词2、A段中“一座挨一座”与 一词相呼应，为下文 作铺垫。3、B段中“新月”指的是： ，“忽明忽暗”的原因是： 。4、C段所用的修辞方法是 、 。5、D段描绘了“我”的梦境，梦境非常优美，这样写的作用是： 。▲ 课堂检测一、 调整句序并回答问题①山间的夜风吹得人脸上凉凉的。②一弯新月升起来了。③我们借助淡淡的月光。④梨花的白色花瓣轻轻漂落在我们身上⑤在忽明忽暗的梨花林里走着1、正确的句序是
《驿路梨花》导学案,标签：苏教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.comB、一 新月升起来了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风，吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
C、我们开始烧火做饭。 的火、 的米饭和 的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。
D、这天夜里，我睡得十分香甜，梦中 在那香气四溢的梨花林里 步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中唱歌……
1、 在空格这填上恰当的词
2、A段中“一座挨一座”与 一词相呼应，为下文 作铺垫。
3、B段中“新月”指的是： ，“忽明忽暗”的原因是： 。
4、C段所用的修辞方法是 、 。
5、D段描绘了“我”的梦境，梦境非常优美，这样写的作用是： 。
▲ 课堂检测
一、 调整句序并回答问题
①山间的夜风吹得人脸上凉凉的。
②一弯新月升起来了。
③我们借助淡淡的月光。
④梨花的白色花瓣轻轻漂落在我们身上
⑤在忽明忽暗的梨花林里走着
1、正确的句序是 。
2、句④中的错别字是（ ）
二、阅读语段，完成问题
一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有等也没有人声。这是什么人呢？
老余打着电筒走过去，发现门是从外面扣着的。白木门上用黑碳写着两个字：“请进！”
我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。
老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写几行粗大的字：“屋后有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。”
1、作者是按照由 到 的顺序介绍小茅屋的环境的，小茅屋的特点是 。
2、作者特别点明水的“清凉可口”，一方面是为了写出 ，另一方面写出 。
3、在文中找出一处与“老余用手电筒在屋里上上下下扫射了一圈”有关的环境描写 。
4、画线的句子中“厚厚”、“满”是实词中的 词，在文中是为了突出 。
5、“发现墙上写着几个粗大的字”句中用“粗大”二字是为了： 。
▲ 课外强化训练
一、 填空
从《驿路梨花》中所记叙的内容看，这座深山中的小屋是十多年前解放军 ，后来 姑娘常常照料这座小屋，她出嫁后，是 接过照料的任务，而像瑶族老人，“我”和老余等过路人受到照料后也尽力照料着小茅屋，由此可见， 和 都是小屋的主人，这也体现了作者立意的新颖和深刻，他把雷锋精神作为一种不断发挥、传递的 过程加以展示，这样小茅屋就成了雷锋精神的 。
二、阅读语段，完成下列各题
（一）
（1）山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
（2）这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。
（3）同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”
（4）白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！
（5）老余说：“这里有梨树，前面就会有人家。”
（6）一轮新月升起来了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
（7）“快看，有人家了。”
（8）一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。
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