《冰心诗三首》（成功的花、嫩绿的芽儿、青年人）导学案

概要：③ 青年人，珍重的描写罢。 。▲ 课外强化训练1、冰心，原名 ， 家 家 ， 作家。诗三首分别选自诗集《 》 、 《 》。2、阅读诗歌答题嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！①“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序暗指果树 的全过程。②作者抓住芽、花、果的色彩特征，用 、 、 三个词形象地进行了描绘。③“芽儿”的“嫩绿”显示着 “花儿”的“淡白”蕴含着 “果儿”的“深红”象征着 ④作者在三节中运用了 、 的修辞手法，三节诗从内容来看是 关系。3、吟诵诗歌，理解诗的意蕴①《成功的花》，写“成功的花”来之不易，劝勉人们 。②《嫩绿的芽儿》，歌咏的是美好

③     青年人，珍重的描写罢。

                                           。

▲     课外强化训练

1、冰心，原名     ，   家    家    ，     作家。

诗三首分别选自诗集《    》 、 《       》。

2、阅读诗歌答题

嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”

淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”

深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！

①“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序暗指果树        的全过程。

②作者抓住芽、花、果的色彩特征，用    、    、    三个词形象地进行了描绘。

③“芽儿”的“嫩绿”显示着                  

“花儿”的“淡白”蕴含着                   

“果儿”的“深红”象征着                  

④作者在三节中运用了   、    的修辞手法，三节诗从内容来看是      关系。

3、吟诵诗歌，理解诗的意蕴

①《成功的花》，写“成功的花”来之不易，劝勉人们                         。

②《嫩绿的芽儿》，歌咏的是美好的     ，积极的     ，劝勉青年要            ，要           ，要          。

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